風采大賽策劃書（通用16篇）
1. 風采大賽策劃書 篇一
一、活動目的
為繼承和發揚中華民族禮儀的優良傳統,開展禮儀教育，構建和諧社會，經我校學生會研究，決定在我校開展一次禮儀大賽活動。
二、活動目的
我國素有禮儀之邦的稱謂，而良好的禮儀風采可以提升個人素質和修養，本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞臺，讓同學們在這次活動中學習到更多的禮儀知識。
三、活動內容：
（一） 活動口號
繼禮儀之風，揚禮儀之采
�。ǘ� 活動要求
XX級所有女生
1. 五官端正
2. 身高要在一米六以上
3. 氣質佳、形象好
�。ㄈ� 報名方式
1. 9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報名處報名
2. 面試現場報名
�。ㄋ模� 活動時間：
1. 9月17日至9月21日報名
2. 9月23日至9月25日進行初賽
3. 10月10日至11月10日進入培訓
4. 11月12日至11月15日進行復賽
5. 11月16日至11月17日進行決賽
�。ㄎ澹┗顒拥攸c：
1. 報名地點：第五食堂、第四食堂
2. 初賽地點:第四棟男生宿舍一樓形體房
3. 決賽地點：甲山大禮堂
四、活動流程：
�。ㄒ唬� 初賽
1. 時間：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00
2. 地點：第四棟男生宿舍一樓形體房
3. 面試內容：
�。�1） 走t臺秀
�。�2） 才藝表演
（3） 回答考官所提出的問題
�。�4） 考官根據選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進入復賽，在復賽到來前進行為期一個月的培訓
�。ǘ� 復賽
1. 第一輪：參賽者依次出場進行自我介紹之后進行知識搶答 如：禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區別等。（10題 共30分）
2. 第二輪：選手以抽簽的形式選擇角色，按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。如：職業風的人員在辦公室的禮儀特點、古典風的禮儀特點等。（共40分）
3. 第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演） （共30分）
4. 第四輪：考官根據選手的表現選出25名晉級選手進入
（三） 決賽（淘汰賽）
1. 第一輪：選手現場抽簽，每五個人為一組，每組代表隨機抽取一個情景表演題，成績最差的一組成員進行才藝表演。（淘汰兩名選手）
2. 第二輪：現場搶答，大眾評審投票。（淘汰兩名選手）
3. 第三輪：每個選手以禮儀為主題表演小故事。（淘汰兩名選手）
4. 第四輪：觀看關于禮儀方面的視頻，找出不合禮儀的地方并糾正。（淘汰兩名。）
5. 第五輪：每個選手為自己拉票，票數多的前十五名選手歸入校禮儀隊。
6. 第六輪：依成績，分別頒發冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。
五、活動宣傳
�。ㄒ唬� 以宣傳海報的方式在海報欄宣傳
�。ǘ� 在學校門口和禮堂掛橫幅，橫幅為20米長噴印字樣為預祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。
�。ㄈ� 在廣播站發禮儀活動通知
（四） 由系學生會向各個班級宣傳
六、活動準備
�。ㄒ唬┣捌诓邉潨蕚�
1. 借教室：
�。�1） 9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行初賽
�。�2） 10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓
2. 通知參賽選手進行比賽的時間、地點
3. 準備好活動所用的道具
�。ǘ┗顒赢斕斓臏蕚�
1. 布置禮堂
2. 檢查道具的好壞和是否有缺失
3. 檢查每個活動細節安排的負責人的工作是否做好
4. 檢查參賽選手是否到齊
七、各部門的安排
(一) 辦公室、秘書部負責人員的簽到
(二) 學習部、實踐部負責評分
(三) 宣傳部、外聯部負責一切宣傳工作
(四) 文娛部、女生部負責催場的工作
(五) 組織部、保衛部、體育部、勞衛部負責維持現場次序
八、緊急措施
�。ㄒ唬� 相關人員沒有及時到位，影響比賽進程：
對策：
1. 在活動開始之前提醒相關人員比賽時間
2. 要求相關人員盡職盡責，提前把分內事情處理好
（二）活動時間沒有控制好或者設備出現問題
對策:
1. 彩排時充分考慮各種情況，杜絕此類事情發生
2. 及時找到相關工作人員進行處理
九、獎項設置：
�。ㄒ唬┕谲姡阂幻�
�。ǘ﹣嗆姡阂幻�
�。ㄈ┘拒姡阂幻�
（四）最佳氣質獎一名
�。ㄎ澹┳罴讯Y儀獎一名
�。┳罴扬L采獎一名
�。ㄆ撸┳罴研蜗螵勔幻�
�。ò耍﹥炐悛勎迕�
十、經費預算：
物品
單位
費用
選手牌
40x5
200元
幕布
1x400
400元
抽題箱
2x20
40元
禮品
20x20
400元
證書
15x15
225元
氣球
8x15
120元
禮品筒
20x5
100元
話筒電池
2x10
20元
水
2x30
60元
宣傳海報
50x2
100元
其他
200元
總計：1865元
校團委學生會女生部
2. 風采大賽策劃書 篇二
一、主辦單位
江蘇省教育學會
江蘇鳳凰教育出版社《時代英語報》
二、組織機構
大賽組織委員會由江蘇省教育學會、《時代英語報》領導組成.組委會辦公室設在《時代英語報》編輯部.
大賽命題及評審委員會由江蘇省教育學會外語專業委員會、省內部分知名專家及教師、《時代英語報》組成.
三、參賽對象及比賽分組
參賽對象:小學三年級至初中三年級學生.
比賽分組:
1.小學中年級組:參賽選手為小學三、四年級學生.
2.小學高年級組:參賽選手為小學五、六年級學生.
3.初中組:參賽選手為初中各年級學生.
四、報名時間、報名辦法及名額分配
以學校為單位組隊參賽,小學組各組別限報20名學生；初中組限報20名學生.各校應詳細填寫《第十屆“時代英語杯”英語風采大賽組隊參賽申請表》、《第十屆“時代英語杯”英語風采大賽參賽選手登記表》（校方填寫并加蓋公章）,并由校方于20xx年10月18日前統一郵寄至南京市湖南路1號鳳凰廣場a棟二十一樓《時代英語報》,郵編210009.請在信封左下方注明“英語風采大賽”.同時,將參賽選手登記表通過電子郵件發到指定郵箱中.本大賽為公益活動,不收取報名費.進入決賽的選手交通費、食宿費自理.
參賽學�？傻卿洝稌r代英語報》網站.cn下載相關表格.
五、大賽日程安排及比賽形式
大賽分初賽、決賽兩個階段.
1.初賽:
時間:20xx年11月至12月間,初中組比賽為筆試形式（無聽力）；小學組比賽為聽力加筆試的形式.各個組別答題時都要求填涂答題卡.
2.決賽:
時間:20xx年3月至4月間,比賽形式以演講、問答為主.
六、大賽命題依據
《英語課程標準》及相關教科書、《時代英語報》相關版面.
七、獎項設置與評定
獲獎學生比例（分組別按報名人數計）:每個組別設江蘇省特等獎10名,一等獎占5%,二等獎占10%,三等獎占%,優秀獎占20%.獲獎學生的指導教師獲得優秀指導教師獎.大賽設組織獎若干.
八、評獎結果公布
各參賽單位及選手請登錄《時代英語報》網站.cn,關注比賽的進程及結果.
大賽組委會地址:南京市湖南路1號鳳凰廣場a棟二十一樓《時代英語報》
3. 風采大賽策劃書 篇三
（一）活動背景：
為了積極響應學校的文明伴我行活動，為了營造良好的寢室文化氛圍，提高我院學子的文化素質，充分發揮同學們的創新能力，特舉創先爭優、爭做寢室文明先鋒活動，推動文明進寢室，有效解決寢室物品擺放凌亂，生活垃圾布滿地面，寢室空氣污濁等問題，經我院學校領導集體研究，決定舉辦寢室文化風采大賽，引導廣大同學積極的關注自身的生活環境，創建和諧寢室、文化寢室，把寢室打造成建設和諧校園的“文明窗口”為寢室創建一個體現團結、先進、和諧、文明的平臺，我院全體學生舉辦了以“樹文明新風，倡文明行為，秀出自我用雙手裝扮我們自己的家”為主題的寢室文化風采大賽活動。
（二）活動目的及意義：
寢室文化是校園文明的'一個重要組成部分，同學們起居在寢室，因此，加強寢室文明建設對整個校園文明環境的創建具有巨大的促進作用。用華美而不奢侈，簡單而不失精致的裝飾思路，繁榮寢室文化，樹立“同心愛家”意識，把同學們愛護寢室的熱情調動起來，創造良好的生活和學習環境，展示我院大學生的風采，同時為院文明寢室評比奠定基礎，使本學期文明寢室評比工作更容易，效果更好。讓寢室生活真正成為一種文化。裝扮寢室的活動更加貼近生活，讓同學們彼此間的情感氛圍更加濃厚，為更好的學習生活提供好的環境，可以在保證活動本身娛樂性的同時更加提高規范性和嚴肅性，使活動的意義更加深刻。
（三）活動主題：
“樹文明新風，倡文明行為，秀出自我用雙手裝扮我們自己的家”
（四）活動參與人員：
繼續教育學院全體同學
（五）活動流程：
為踐行“樹文明新風，倡文明行為，秀出自我用雙手裝扮我們自己的家”寢室文化的宗旨，以班級為單位，以寢室為各小組，由各寢室寢室長負責本寢室，帶領其寢室人在規定的時間內，準備裝扮材料以及動手裁剪粘貼裝飾寢室，為細化星級文明寢室評選辦法，本屆寢室文化將從以下幾個環節展開，內容如下：（具體活動內容見項目細則）
�。�1）“溫馨之家”寢室評選；
（2）寢室文化創意之星評選；
（3）才藝文化之星寢室評選；
�。�4）“秀寢室風采展個性魅力”寢室風采展；
（5）寢室文化節閉幕式文藝演出及頒獎典禮。
（六）活動內容項目細則：
�。�1）充分發揮個人、集體的想象力與創造力，營造具有集體特色，青春活潑，健康向上，溫馨的寢室文化氛圍；要求參賽寢室主題鮮明、積極健康，具有美觀、優雅的效果；
�。�2）寢室內物品整結，門、窗、墻壁上干凈；
�。�3）寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方，必須立足于良好的寢室衛生情況。
�。�4）本次寢室文化風采大賽以用材節約，變廢為寶為主。
（七）活動時間：
20xx年6月1號20xx年x6月8號
（八）、具體評分規則
1、創意設計內容新穎，大方。4分
2、美觀顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。2分
3、手工設計內容中的裝飾品應以手制品為主。1.5分
4、衛生寢室衛生參照宿舍衛生評分細則。2分
5、名稱設計名稱別致，能體現室內設計的內容。0.5分。
具體評分規則
1、創意設計內容新穎，大方
2、思想內容積極大方青春活潑
3、美觀顏色鮮明，搭配適中，整體融洽
4、節約性設計內容中的裝飾品鼓勵利用手制品、循環利用品
5、寢室衛生達標寢室衛生達標參照星級文明寢室評比細則
評委組成：
我院領導及輔導員和部分學生會部長
（九）獎項設置
一等獎1名獎金150元、獎狀一張、獎品若干
二等獎4名獎金150元、獎狀一張、獎品若干
三等獎5名獎狀一張、獎品若干
最佳創意寢室3名獎狀一張、獎品若干
最溫馨寢室3名獎狀一張、獎品若干
個人軍被優秀獎5名，每名獎金50元。
（十）活動預算
1、獎狀一共21張
2、頒獎那天嘉賓人手一瓶水
3、前五獎金共750元
4、軍被得的好的五名獎金共250元
5、獎品若干
6、海報4張
4. 風采大賽策劃書 篇四
時間：
地點：鹽城工學院新校區土木館B402
承辦部門：秘書處、學術部、宣傳司
各部工作內容：組織培訓，負責板報、留影等
培訓目的：讓選手了解基本流程，學術部公布大會議題以供選手準備預賽選拔。選手可以再準備期間咨詢老師。
培訓內容：進行第一次培訓，給選手們講解基本流程、為沒有團隊的同學進行分組，公布模擬聯合國大會環節的議題。選手抽簽確定自己所代表的國家，公布20個給定的題目。
注意:基本內容要講解清楚，不能存在“死角”。同時，選手要在預賽中午之前將立場文件電子版和將發言稿做成PPT.上傳到公共郵箱.com，并且標記好自己代表的國家，在預賽時，上交一份立場文件紙質版并且帶好電子版。
四、鹽城工學院第一屆外交官風采大賽（預賽）
時間：
地點：
承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會組織部、學術部、宣傳司
部門工作內容：組織活動、維持秩序、留影、板報等。
預賽目的：選拔15組團隊參加決賽。
預賽選手展示內容：
1、自我介紹
2、各國代表按名單順序上臺闡述立場文件（具體內容由承辦部門自行增減）。
（立場文件內容由主辦方審核、評選.確定決賽人選后分為進行模擬聯合國大會分組）
�。ㄟx拔標準：選手熟悉掌握流程，思路清晰，語言、意思表達清楚，用英語表達者可予以加分。）
注意：預賽結束后，參加決賽的選手要著手準備決賽參賽資料（紙質版及電子版），包括：a.自我介紹部分資料b.趣味外交評論c.模擬聯合國大會立場文件。
主持人串場詞以及禮儀安排的布置與安排同時進行。
五、活動培訓
時間：
地點：
承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會秘書處辦公室、學術部
部門工作內容：秘書處收取各選手的參賽資料電子及紙質版（包括：a.自我介紹部分資料b.趣味外交評論c模擬聯合國大會立場文件）。培訓目的'：對比賽的形式進一步熟悉，公布決賽流程，及有關參賽注意事項。
培訓內容：公布決賽的流程，對有關環節進行演練。
5. 風采大賽策劃書 篇五
一、活動主題：
一（5）班親子游
二、活動目的：
陽春三月，春暖花開，讓孩子親密接觸大自然，欣賞春天風景，拓展孩子視野，感受生活，增強環保意識。
三、活動時間及地點：
待定。
四、活動對象：
一（5）班全體學生及家長、各科老師（計劃邀請）
五、活動流程：
08：30于指定地點集合。
08：40乘車前往
11：00前往萬綠生態園（菜單僅供參考）
到達后自由分組，每10人一組，
每組再分任務組一：撿柴組、任務組二：摘菜組、任務組三：后勤組、任務組四：抓魚組、任務組五：食物加工組，分工好后進行各自的任務，看誰完成的又快又好，最早開飯的'那組有獎勵哦！
野炊標準菜單：農家雞一只2斤重、魚一條、鴨半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、雞蛋4只+韭菜1斤、土豆3個、青瓜兩條、紫菜1塊、米4斤、油1.5斤、鹽3兩、醋半杯、姜2兩、蔥2兩、蒜4個、指天椒10個，（具體以當日農家提供菜單為準）。餐后還可以在農莊菜園里自費承包菜園種菜（每年租金800元兩分地）有專人為你管理（管理費50元每月），到收獲時就通知你，讓你在大都市里擁有自己的私家菜園，吃上真正的農家菜。
16：00行程結束返回溫暖的家。
六、活動費用：成人：99元/人
小童：99元/人（占車位，含餐）
請確認各個家庭參加人數（幾大幾�。以鴦P弢媽媽報名，家委會將于指定時間內收取。
七、活動注意事項：
1、活動過程中，請各家長帶領好自己孩子，注意活動過程的安全；
2、由于天氣炎熱，請孩子自帶水，防止口渴，可以備些小零食；
3、穿休閑衣褲，運動為主，可以給孩子多備衣服更換，可帶帽子，避免陽光照射；
4、如餐后時間允許，考慮適當增加游戲節目
5、因天氣情況或者不可抗力因素，旅行社有權對行程做適當調整。
6. 風采大賽策劃書 篇六
一、活動主題：
隨著時代的發展，英語成為了大學生以后發展越來越重要的能力。天津科技大學大學生通訊社在校團委的領導下，現決定舉辦第一屆“韋博杯”英語口語大賽，給科大廣大英語愛好者提供一個展示自我的平臺。本社希望通過此次口語大賽大賽，繁榮校園文化，增進同學們英語興趣，培養校園學習英語氛圍。展現科大人的英語水平，為弘揚科大人文精神添磚加瓦。
二、活動目的:
通過此次活動，給在校英語愛好者一個展示自我的平臺，活動還會起到增強社凝聚力的作用，我們將用一流的水平、一流的活動策劃組織、一流的比賽效應展現我們學通人，展現科大人蓬勃向上的精神面貌，展現高雅而充滿活力的現代大學生氣息。
三、大體安排：
時間：20xx年10月25日。（待定）
地點：天津科技大學（泰達校區）階梯教室。
規模：每次現場可容納約500人。
四、比賽流程：見：“附錄一”。
五、贊助及資金：見：“附錄二”。
六、活動預算：見：“附錄三”。
七、出席嘉賓：見：“附錄四”。
附錄一:
1、前期準備：
A資金問題，主要由外聯部負責。
B主體宣傳部分為天津科技大學兩個校區，具體包括：
a、放置宣傳板（可在合適地點放置4塊）
b、粘貼宣傳海報（彩紙海報）。
c、懸掛宣傳條幅（活動場地）。
d、利用廣播臺、《天科青年》報（費用另計）和校園BBS，天津科技大學貼吧，易佳網進行全方位立體宣傳
2、活動準備期：
�。�1）活動準備
a、評委的確定，；
b、報名參與選手的邀請；
c、觀眾的參與；
d、頒獎儀式的籌備。
�。�2）場地準備（提前1～2天）
a、活動背景的布置
b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、選手名單制作
c、座位布置：入場口設置、場地布置確定
d、音響、電腦的搬運和擺放
e、支持及后勤準備
3、活動細則（內容安排）：
�。�1）6：00-10:00準備舞臺背景及嘉賓席布置
�。�2）11:30：00至13：30活動節目彩排
�。�3）14：00至17：00活動正式開始，節目程序：見：“附錄一”。
八、注意事項：
環境衛生、防電防火、場地設施等等。
7. 風采大賽策劃書 篇七
一、活動宗旨
進一步推進我�！按髮W生素質拓展計劃”的實施，提高學生的語言表達、邏輯思維和現場應變能力，推出校園主持新人，提升校園文化品位。
二、活動主題
為時代創造精彩，為夢想構筑舞臺
三、主辦單位
湖南商學院黨委宣傳部、湖南商學院團委、湖南商學院文學院
四、承辦單位
湖南商學院文學院分團委學生會、湖南商學院電視臺廣播站
五、協助單位
湖南商學院院報、湖南商學院新聞網、湖南商學院楓樺網
六：媒介支持
瀟湘晨報、當代商報、湖南教育電視臺、中青網、紅網、湖南教育網、我愛競賽網、湖南青年在線、湖南商學院報、校廣播站、校電視臺、大學生比賽信息網、校楓樺網等
七、評委陣容
校團委領導，新聞中心老師，文學院教師，校黨委宣傳部
八、活動時間
復 賽 ：5月21日（周三）晚6：30
決 賽 ：5月28日（周三）晚7：00—10：00
九、活動地點
復 賽：咸嘉食堂五樓團委活動室
決 賽：學校大禮堂
注：初賽由各院選拔2-4名參賽選手。
十、報名條件
�。�1）具有湖南商學院學籍的在校學生；
�。�2）普通話標準，對主持有濃厚興趣；
�。�3）具有較強的應變能力和創新精神；
�。�4）品貌端正，形象好，氣質佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。
十一、活動流程策劃
（一）復賽：
�。�1）文本朗誦（20分）：
參賽選手抽取主持文本進行現場誦讀。
�。�2）模擬主持（50分）：
測試主持人能力和現場組織能力，在3分鐘時間內，由選手進行自命題節目內容（片段）主持。此環節不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞、財經、娛樂、資訊、生活、體育等。
�。�3）非常展示（30分）：
考察選手潛質，2分鐘的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
(二)決賽
（1）非常印象（10分）：
舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹（選手可自主選擇上場方式及內容，以給觀眾留下最深刻、最好印象為目標）。
�。�2）配合主持（50分）：
決賽名單確定后進行兩輪抽簽，一輪確定各選手的出場順序，二輪抽取主持分組。選手們根據自己自身綜合素質設計并主持一個欄目，內容形式不限，要求突出個人特色，配合默契，限時五分鐘以內。欄目名稱自定，展示內容及背景音樂選手自備，并提前送交大賽組委會。選手需自己設計創作一段欄目預告，由大賽組委會拍成欄目預告DV，以提高觀眾關注度為目的，在比賽開始前播放。選手可在比賽現場以訪談的形式采訪身邊的同學或老師等,談談同學們關心的話題（道具自備）若需要互動,從現場觀眾中隨機選擇。
（3）才藝展示（25分）：
本環節主要展示選手的個人特色。選手在舞臺上表演自己的特長節目，如：歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂、模特表演等。
（4）親友團表現（15分）
親友團人數、現場氣氛調動情況
十二、獎項設置
本次大賽共設一等獎1名，獎金200元；二獎2名，獎金120元；三獎3名，獎金80元；優秀獎若干名，頒發獎品。設單項獎四個：最佳默契組合，獎金100元；最佳校園形象獎，獎金50元；最炫風采獎，獎金50元；最佳人氣獎，獎金50元。
十三、報名方式
以各院為單位，每院上報2-4名參賽選手。請各院于4月14日前將報名申請表交文學院學生工作辦公室（第一教學樓A208）。
注：請各院在交報名申請表時上報比賽用的音樂伴奏碟帶及才藝表演時所需道具物品。
十四、聯系方式
艾宇（ ） 周靜（ ）
文學院學生工作辦公室：
十五. 全部工作結束。
8. 風采大賽策劃書 篇八
為了讓我院更多的同學展示自己的才藝，挖掘自身潛能，更好的為同學們提供一個展現自我的舞臺，我院將定于20xx年xx月舉行“炫我青春秀我風采”第一屆大學生才藝大賽。
一、活動主題。
炫我青春，秀我風采。
二、活動對象。
物理與電子工程學院全院學生。
三、活動類別。
A、舞蹈類：舞蹈類型不限，參賽方式個人、集體均可。
B、DIY類：參賽者需提前將DIY手工作品制成，比賽現場展示并配有四分鐘以內的解說。
C、樂器類：樂器不限，參賽方式個人、集體均可。
D、小品類。
E、棋類：象棋、圍棋、國際象棋、陸戰棋、五子棋。
F、其他類：才藝展示不能超過10分鐘，須在報名表上備注欄對所報才藝進行詳細說明。
四、報名時間及方式。
1、報名截止日期：20xx年xx月xx日。
2、報名方式：由各班文藝委員收集報名單在20xx年xx月xx日交給女工部。
五、比賽時間地點。
�。ㄒ唬┏踬悾�
A、舞蹈類、小品類：20xx年xx月xx日晚19：00。
B、DIY類： 20xx年xx月xx日晚19：00。
C、樂器類、其他類：20xx年xx月xx日晚19：00。
E、棋類：依據報名情況抽簽比賽，獲獎人員參加頒獎。
（二）決賽：
20xx年xx月xx日晚19：00。
六、獎項設置。
每類比賽按照最終參賽組別總和的5%、10%、15%設立一等、二等、三等獎；除棋類外，每類比賽設最佳創意獎一名。
七、注意事項。
�、贈Q賽成績由評委評分（80%）和觀眾評分（20%）共同組成。
�、谙笃�、圍棋、國際象棋、陸戰棋采取三局兩勝制；五子棋采取五局三勝制，規章依據國際通用規則執行。
�、蹫槭贡荣愴樌M行，請報名參賽的同學不要中途退出比賽。
④大賽組委會設在團總支學生會女工部，負責人：。
9. 風采大賽策劃書 篇九
一、班級概況
本班共有45人，其中2名學生是本學期從外校轉來的。個個學生都能遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，養成教育比較好。新來的2位同學，有一位成績不理想。本學期教育重點要放在學困生身上，樹立良好的班風和學風。
二、教育目的
1、加強思想教育，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質。
2、加強安全教育工作，學習《中學生守則》，切實加強學生的行為規范。
3、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自己管理，自己服務等多種活動模式，使全體學生養成良好的文明行為習慣。
4、加強心理健康教育，使學生在良好的.人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質。
三、教育內容和形式
1、文明行為教育：
（1）充分發揮學生的主體精神，結合班級實際，通過優化組建小組，討論等多種活動形式。
�。�2）切實抓好行為規范教育，有內容、有計劃的學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等規章制度，根據班級的特點，落實每周一次晨會、班會的行為規范訓練，使行為規范經�；�。
�。�3）以學生發展為本，挖掘學生自己管理，自己教育意識，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處，進行自己考核，爭創“文明班”。
2、禮貌教育。
�。�1）見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。
�。�2）。學習待人接物的基本禮儀。
（3）把語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。
（4）在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家里一個樣。
四、具體活動安排：
九月份：
1、開好：新學期，新挑戰，以小組為單位，討論“好習慣”章。
2、加強常規教育：學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《校園行為公約》等規章制度。
十月份：
1、開展一次“小義工”活動。
2、結合“國慶節”開展愛國主義教育活動，出一期“慶國慶”黑板報。
十一月份
社會實踐活動：組織學生閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統教育氛圍。
十二月份：
“人人獻出一點愛”。
元月份：
1、組織豐富多采的“慶元旦”活動。
2、做好班級工作小結，布置寒假工作。
10. 風采大賽策劃書 篇十
一、 英語豐采大賽是我俱樂部最具有影響力的比賽，歷屆大賽一直受到廣大師生的好評，因此吸引了很多學生的參與。此活動為廣大英語愛好者提供了一個展示自我的平臺，同時也豐富了校園生活。
二、 比賽時間：4月10日
三、 地點：二階或209
四、 前期準備工作：
1、 活動部于3月16日前上交策劃書，3月26日和3月27日設點報名，在比賽前2小時分好評委區、觀眾區、選手區;
2、 宣傳部于3月26日早上出海報(說明參賽規則、獎勵、目的)，于4月10日出海報(通知選手比賽時間)，比賽前1.5小時布置會場;4月5日接到辦公室給的15個邀請函和口語部給的名字，寫好邀請函后于4月6日給口語部;
3、 由主席、副主席指定主持人2個;
4、 口語部、外聯部負責邀請評委9個評委，1個英語老師(在第三個環節中當選手的配角)，在4月5日當天把評委、英語老師和外援的名字、系別、班級報給宣傳部;準備好20個很平常的情節，寫于20張卡片上(用于第三環節，選手抽取卡片選取情節，和那個英語老師編一個3分鐘左右的短對話);同時準備20個小故事，從每個小故事中抽取5個能體現主題的詞，寫于由辦公室制作的20張卡片上(用于第二環節比賽，選手用這五個詞編一個3分鐘左右的故事);口語部于4月9日將邀請函發出;
5、 辦公室負責購買報名單3張、彩帶20卷、小刀一把、氣球20個、制作圓形號碼牌20個、制作40個寫題的卡片(到時給口語部)、獎品：一本相冊、3本筆記本(5元2本、3元1本)、10瓶礦泉水(比賽前1小時買給評委)、買15個邀請函于4月5日給宣傳部。
6、 外聯部準備好話筒4個，音響2個，筆記本一臺;
7、 4月2日，通知選手開會：通知選手自帶智囊團，以備自己緊張答不出來，同時再申明一下比賽環節;叫他們給自己做自我介紹的幻燈片(如果能申請到有投影儀的教室;告知選手務必賽前半小時到;
8、 各部互相幫助;
五、 活動流程：
1、 比賽前半小時選手在教室外抽取號碼牌，比賽開始依次進入選手區;主持人開場白，依次介紹在場評委嘉賓。
2、 開場表演;
3、 第一環節：選手按抽到的號碼依次自我介紹和脫稿演講5分鐘;(如果教室有投影儀，選手可以同時播放自己的幻燈片)(選手脫稿演講可以是情景對話，相聲小品之類)
4、 第二環節: 選手依次抽取寫有5個單詞的卡片，由選手利用此5個單詞編段3分鐘的小故事(演講前有2分鐘的思考時間，同時播放背景音樂)
5、 外援才藝表演;
6、 第三環節：選手依次抽取主持人手中的卡片，按卡片上描述的情節和英語老師編一段對白;
7、 完后，播放音樂或主持人與觀眾互動或外援表演時，評委評出一二三等獎級最佳人氣獎，同時頒發證書及獎狀(叫寫得好的寫)
六、 注意事項：
1、 在各環節中，選手因緊張冷場可以求助觀眾或者智囊團;
2、 若時間即將結束時(剩余10秒)選手仍沒有結束的意思，可以舉黃牌提示;時間到，舉紅牌;
3、 切忌賽場冷場，冷場時，主持人可以與現場觀眾互動為選手打氣;
七、 經費預算：
報名單2張 2角
彩帶20卷 5元
小刀一把 5角
氣球20個 2元
制作圓形號碼牌20個 5元
制作40個寫題的卡片 10元
一本相冊 10元
3本筆記本(5元2本、3元1本)8元
10瓶礦泉水 10元
15個邀請函 30元
合計約81元
11. 風采大賽策劃書 篇十一
活動宗旨
為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發揚優秀文化傳統，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。
并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設，弘揚師院精神。
活動地點：
活動時間：
參賽對象：
到場嘉賓：
學生處老師，校團委老師，經管系老師，
團委書記，08級輔導員老師，
09級輔導老師，10級輔導員老師，
學生會社聯主席及各部門負責人
邀請評委：
校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人
活動程序：
活動前期：
1.開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作
2.前期宣傳：
A.制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳
B.向其他學院發出參賽邀請同時在論壇上貼出通知
C.在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行
D.邀請嘉賓及各報記者
3.準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等
4.所需物品：有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙計算器、氣球、彩條、證書、獎品，條幅……
比賽方式及時間安排:
比賽采取初賽加決賽制，經初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復賽，決賽。
參賽要求：
1.成績優良，在本專業中學習成績排名前50%。
2.形象好、氣質佳、能力強、作風正。
3.有較強的組織能力、表達能力和團結協作意識。
內容要求：
1、內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。
內容要求健康積極向上，藝術品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。
3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備注。
活動中期：
比賽前期培訓：
1、邀請老師等有關人員進行禮儀及就業知識的培訓
2、以視頻的形式對選手進行培訓
比賽現場：
選手在活動前抽簽決定自己的號碼(1.2.3.4…)
1、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊。
2、選手走秀：自我介紹(中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間),儀容儀表展示(形體、服飾、風度等)。
3、主持人宣布第一環節——“禮儀知識知多少”(選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目)
方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀;禮儀的作用，禮儀與禮貌的區別，如何加強個人自身修養;握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
方式二：現場播放有關文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現
4、嘉賓解說禮儀(可通過PPT)
5、主持人宣布晉級名單進入第二環節——“個人風采比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等(題材不限)
按抽到的號依次上臺，通過晉級，選出5名選手。
6、現場表演舞蹈，烘托現場氣氛。
7、主持人宣布晉級名單進入第三環節:“禮儀風采大PK”(現場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。)
模擬現場：應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景
選手條件符合者，現場直接賦予就業形象大使稱號，并頒發聘書
8、主持人公布最終成績，頒發證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號
9、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和評委
10、清理現場(社團社聯全體成員)
晉級到第三個環節評分標準：
比賽總體形式：晉級制
個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現場等級排名
獎項設置：獎項
冠軍：最佳形象獎，最佳氣質獎，最佳禮儀獎，最佳風采獎
優秀獎五名：現場頒發獎品、獎杯及就業形象大使證書
活動后期宣傳：
1、將活動總結遞交上級主管部門
2、生活廣場條幅懸掛一個月
3、在校網上發活動簡訊
4、在各報紙上進行宣傳
5、在以后的四周內每周更新一次與文明禮儀相關內容的展牌
贊助方式
1.宣傳牌每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。
2.宣傳條幅條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“----店預祝大學生經管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。
3.總冠名
經費預算：宣傳展牌，條幅，忻州師院經管系網站，攝影展示，校刊(《校園時尚》及校報)，海報，總冠名費，舞臺租用、設計及布置費，工作人員餐飲費，主持人及演員化妝費，游戲獎品費，獲獎選手獎金----------總計
對商家的回報
我們對商家提供以下服務：
1.在展牌上出現資助商的名稱
2.活動中允許以各種方式展示宣傳單
3.活動主持人報幕時相關中選包贊助商名稱及地點
4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產品有關
附表
1.才藝展示：創新及表演效果(語言表達流暢、清晰、恰當、幽默，動作表演要熟練、優美)。(20分) 2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(10分)
3.現場模擬PK:選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養、應變能力和技巧及個人素質等(30分)
4.整體印象分(臺風，形象……)(20分)
5.最佳獎項加分：禮儀出眾者，風采突出者(20分)
12. 風采大賽策劃書 篇十二
一.活動宗旨
團結，努力，認真，奮斗
二.活動目的
為了增強班級凝聚力，豐富學院文化生活，營造良好的學習氛圍，推動"和諧班級"建設，展示我院廣大學生積極向上的精神風貌，讓廣大班級在活動中增強了溝通與協作，增進友誼與凝聚力，因而策劃并將舉行這次團支部風采大賽。
三、活動主題
慶祝湖南農業大學校慶60周年
四、參賽宣言
快樂電一，自強不息
五、活動總負責人
趙雪媚，彭佳琪
六、活動流程
�。ㄒ唬﹫F章知識競賽：
在班級中推選出五名同學：劉芳，黃丹丹，周毅，文昭龍，王恒
�。ǘヾv秀
1、形式：主要為視頻，適當配合文字說明
2、內容：記錄我們班的同學從剛進入農大到現在的各種經歷，一路走來，我們與農大一起成長。
3、組長：楊海山，組員：黃毅，王瑜
（三）才藝展示
1、負責人：蔣嫻，趙曉晴
2、參賽人員：10級電商一班全體同學
3、節目名稱：古今同慶賀周年
4、所需道具：兩套宮裝，幾塊表明場景的牌子
5、訓練場地：圖書館負一樓
訓練時間：每周四下午及周六周日下午
6、節目流程：
首先由身著古裝的扮演晴川和八阿哥的同學由于不小心跌入井中，穿越到幾千年后的農大校慶現場，然后被迫與眾多歡慶的同學一塊舞蹈，被大家的熱情所感染，后來當被大家當成是出彩節目時，不卑不吭的表演了一段忐忑，引得大家捧腹大笑，最后，古人今人一塊進行詩朗誦，表達對農大周年慶的欣喜之情。
7、可能遇到的困難評估：
時間不足，沒有適合的場地，人員召集不齊，沒有合適的道具
七.班級簡介
10級電子商務1班是一個十分優秀的班集體，每一個同學都相親相愛，班級之間十分和諧，每一個同學都找到了自己的方向，在不斷努力中，這是一個非常具有凝聚力的班級，，在這個班級體里，天天都充滿歡聲笑語，大家會一起努力，為建設好我們的班集體做出努力。
13. 風采大賽策劃書 篇十三
一、活動目的
為進一步加強我校學風建設，營造良好的學習氛圍，展現我校師生良好的專業素養，為學校參加20__年中央電視臺“希望之星英語風采大賽”選拔人才、儲備人才，特策劃舉辦“上饒師范學院英語風采大賽暨20__年中央電視臺‘希望之星英語風采大賽’上饒師院賽區選拔賽”。
二、大賽主題：talk with the world , share our dreams!
三、大賽宗旨：
1.培養興趣、增強信心、展示風采、樹立榜樣；
2.成長比成績更重要，體驗比名次更珍貴；
四、報名及參賽方式
（1）學院推薦：除外國語學院之外的其他二級學院向大賽組委會推薦1-2名優秀選手參加大學英語組校級選拔賽；外國語學院在和xx級同學中推薦若干名優秀選手參加學校專業組比賽；
（2）自愿報名： 各在籍在校、對英語學習有強烈的興趣、大學英語四級成績超過450分、大學英語六級和英語專業四級的同學，憑相關成績單于3月14日前在學校指定報名點報名。
五、比賽環節：比賽分為預選賽、校級決賽兩個環節，組委會根據選手的表現，推薦選手參加5月份在南昌進行的全省總決賽。
（1）預選賽采取口試和筆試的方式，選拔20名左右的選手參加校級比賽的決賽；
�。�2）決賽
主題演講：各參賽選手圍繞大賽的主題，進行五分鐘的英語演講；
才藝展示：各參賽選手根據自己的特長，在3-5分鐘內表演節目；
即興演講：選手根據比賽組委會提供的視屏以及其它的相關材料，根據要求做5分鐘即興演講，并回答評委的提問。
六、獎項設置
獎項 英語專業組 大學英語組
一等獎：1；1
二等獎：2；2
三等獎：3；3
最佳口語獎：1；1
最佳人氣獎：1；1
七、大賽宣傳：
�。�1）學校團委向各學院團總支發出大賽邀請，各學院團總支、學生分會面向全校學生進行宣傳；
（2）在學校主干道懸掛橫幅、海報；
�。�3）由外國語學院團總支、外語協會微博負責對賽前、賽中和賽后的相關報道，并在學校網頁進行重點報道。
八、預算：
預選賽：
宣傳海報、橫幅制作等 300；考題打印、復印 200；評委老師津貼 500
全校決賽：
場地使用 1000；燈光、音響租賃 2500；舞臺背景噴繪1000；選手獎品、紀念品、證書制作等 ；評委老師津貼 1500
全省總決賽：
參賽會費 1000；指導教師培訓費（中國教師、外籍教師、播音主持專業教師）3000；參賽差旅費 3000
合計 16000
14. 風采大賽策劃書 篇十四
一、活動名稱
如何讓學校的人更快認識我
二、主辦單位：
電氣11—2班
三、參加對象：
電氣11—2班全體成員、組監部成員
四、活動宗旨：
在組織生活的舞臺上，讓同學們充分展示自己的特長、讓同學們了解多才多藝的自己，更快的讓別人認識自己。
五、活動背景：
美麗的學校，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅僅是學習知識、發展智能、增強身體素質的過程，并且也是人格的構成和發展的過程。在美麗的大學學校里，是我們展示的舞臺，展現自己，一個人怎樣讓別人去認識自己首先需要自己的認識，認識自己是大學生關注的一個話題。正確的認識，能夠讓我們作出更完美的抉擇。
六、活動意義：
舞臺上發揮自己的才能、表現自己的才藝，別人也才能更快的了解自己。正確認識自己是改造自己的前提，讓同學們經過組織生活更正確地認識了自己，看到自己的不足，改善自己的.不足。展現自己最好的一面，讓大家更快更好的認識自己。
七、前期準備：
�。�1）由本次負責人提前申請場地。
（2）班委負責活動所需物品的購置。
（3）班委負責對場地的布置。
�。�4）宣傳委員負責照相。
八、活動資料
（1）由主持人對嘉賓的介紹，并宣布組織生活會的開始，活動中對節目的介紹，調動同學的進取性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。
�。�2）名人的介紹總有值得我們學習的地方，觀看名人自己介紹的視頻。在觀看之余，學習和借鑒其中異常之處，讓自己的自己展示具有個性，讓學校的人更快的認識自己。
（3）活動：自己畫像
每個同學在白紙上畫一幅自己畫像，表現自己的形象，能夠具體，也能夠抽象，只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。并且能夠在自畫像空白地方寫下自己的特長，上臺展示。
（4）才藝展示：同學們展示自己的才能，使別人更好的了解自己的優點。
�。�5）活動結束：同學們有序離開，并打掃好教室衛生。
九、活動人員：
團支書完成活動的策劃并開展
宣傳委員對黑板海報的制作
生活委員下載視頻
組織委員帶動活動氣氛
同學們參與活動進取
十、活動結束：
全班同學留下打掃衛生還原教室后離開。
15. 風采大賽策劃書 篇十五
活動事項：
一、活動名稱：鄭州大學西亞斯國際學院大學生英語風采大賽
二、活動目的：激發同學們學習英語的興趣，使同學們在活動中增長知識，同時為全院英語愛好者提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會。
三、參賽對象：學院全體學生。
四、賽前準備
1、各班學習委員宣傳，張貼海報，展板宣傳（由學生會完成，通知已寫好，由學生會負責發布）。
2、邀請外教和英語老師各一名擔任顧問。
3、邀請評委（初賽：教師評委x名、其中中方教師x名，外教x名。各賽場請x名學生計分員；決賽：中方和美方教師各x名，現場抽取x名同學做大眾評委，請學生x名做計分員，x名做計時員
4、做評委計分表，報名表，節目單
5、確定觀眾：a。部分一年級新生？b。部分選手親友團？c。流動觀眾（全校同學）
6、報名時間：x月x日前（星期x前）
7、報名方法：由各班學習委員發送報名表進行報名（也可以到學生會領取報名表），并于x月x日（星期x） 前將此表交到學生會辦公室。
五、比賽流程
1、初賽——x月x日（星期x）晚，x點，西亞斯國際學院x教室（根據報名人數確定場次；競賽形式：短劇表演（不超過x分鐘）共選出x組進入決賽。
2、決賽——x月x日（星期x）晚，x點，肯迪尼報告廳。
六、各分賽的形式
初賽——短劇表演（不超過15分鐘），表演表做ppt簡單介紹本組成員（不超過30秒）共選出5組進入決賽。
決賽前要與決賽隊開會，告知決賽事宜。
決賽——短劇表演（不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序），決出一、二、三等獎。
七、評分標準
滿分（100分）
語音、語調：20分
短劇內容：20分
表演能力：20分
選手間配合程度：10分
服裝、道具準備情況：10分
準確程度：10分
時間掌握能力（選手ppt介紹30秒，短劇15分鐘）：10分
決賽成績=現場評委給分+大眾評委給分
八、比賽規程
1、組隊
�。�1）參賽隊員不分年級，自由組隊。
（2）每隊不得超過10人。
2、程序
�。�1）在前一隊開始表演時，后一隊做好入場準備；
（2）主持人開場，介紹短劇劇目；
�。�3）比賽正式開始，表演時間不得超過15分鐘；ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。
（4）一隊選手表演結束后，評委團進行評分，宣布下一隊選手入常
3、細則
（1）參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內容，意義深刻、題材新穎；
�。�2）表演期間，比賽選手不得互相
提示，不得用中文表達，違規者評判團將酌情扣分。
九、獎項設置
集體獎項：
一等獎1隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；
二等獎2隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；
三等獎2隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；
觀眾抽獎：中獎同學同時擔任大眾評委（x名）。
注：所有參賽選手將獲得特色學分
16. 風采大賽策劃書 篇十六
一、活動概述：
�。ㄒ唬┗顒颖尘�
隨著閩南理工學院的發展，為了增強我校大學生的自身素質、提高大學生外語交流能力，由此學院電子系學生會學習自律部打造這樣一個交流平臺——第四屆英語風采大賽，比賽以“How to stay health”為主題進行英語演講PK。
�。ǘ┗顒右饬x及目的
隨著時代在前進，世界在發展，語言交流和地區溝通日益重要。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。主辦方通過這樣一個交流方式，這樣一個交流平臺，來提高同學們對英語學習的積極性，特別是提高大家對英語口語訓練的積極性，也由此給英語愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富了同學們的課余生活，并由此打造部門特色活動，滿足學院各系之間的交流，也為更好地培養擁有一流英語口語的理工學院學生貢獻一份力量。
�。ㄈ┗顒觾热�
（1）英文風采大賽復賽
�。�2）英文風采大賽決賽
�。ㄋ模﹫竺麜r間：待定
二、組織機構：
主辦：電子系學生會學習自律部
協辦：光電、經管、信管、土木系的學生會
三、活動安排：
�。ㄒ唬┡e辦時間：
復賽時間：待定地點：待定
決賽時間：待定地點：待定
（二）活動前期準備工作：
宣傳部分：
海報宣傳：字報在各寢室樓棟下宣傳。畫報在食堂門口、超市門口宣傳。
網站宣傳：在學院網站上，以新聞形式進行宣傳。
班級宣傳：為了做到全院參與，另由各班班長團支書協助宣傳通知并統計報名。寢室宣傳：從賽前7日開始，由學習部委員進各寢室進行宣傳動員。
廣播宣傳：廣播站在賽前7日開始定時定點廣播宣傳。
全部宣傳工作從賽前10日開始。
其他部分：
聯系外聯部請求拉取贊助。
聯系攝影協會分出個各個小組負責各個角度，各個賽程的拍攝，并在比賽后及時貼出展示。
進入決賽的選手上交個人生活照一張，并在賽前貼出展示。
評委聯系：應于賽前兩日聯系完畢，并確認出席。
流程PPT及背景音樂：于賽前兩日準備完畢。
獎品及需用的道具：于賽前一日準備完畢。
教室申請：于賽前3日申請到位并通知各參賽選手。
主持人：于賽前2日確定主持詞。
親友團：為活躍氣氛，鼓勵選手帶親友團到場助威。
抽簽：選手應于賽前30分鐘到達比賽現場進行抽簽。
（三）活動流程：
1、復賽
復賽分為三個環節
�。�1）、進入復賽的選手按抽簽的順序進行第一環節show出自我（30秒）
——語言準確（發音清晰準確，音響、音調、音高要合適，選詞用詞的準確性和相關性），語言流利（連讀，詞重音，句重音，語調，節奏）
注：不得超時，若超時超過5秒，則由主持人中斷選手介紹。
�。�2）、第二環節自由演講或者命題演講（演講時間：待定；主題：待定）
——內容清楚、結構清晰、中心突出，幽默感（不能是啞劇式的幽默或耍貧嘴，不能使用道具），手勢、眼睛接觸與身體語言，自信、有感情與氣勢但不能有侵略性；適當修辭手段（比喻，類比等）。
規則：如果演講時間超過3分10秒，或不足2分50秒（有鈴聲提示），適當扣1—2分
2、決賽（評委組成：若干英語教師、其余待定。嘉賓組成：院領導、各系學工辦主任各系的輔導員，學生會各干部。）
進入決賽的前N選手在初賽后便抽取自己的號碼。在決賽的第一環節，第二環節，及第三環節中抽到相同號碼的選手組成一組進行比賽。
決賽流程：
決賽分為四個環節。
如果每個環節超過或不足規定時間內的30秒，就適當扣1—2分。
第一環節：炫彩青春（20分）
按抽簽順序進行演講，朗誦，歌舞表演等展現自我風采的英文表演，形式自定，進行單人表演。時限3分鐘
第二環節：心有靈犀（44分）
2人一組，按抽簽順序上臺，一方描述一方猜（必須使用英文描述，不得說出該單詞，若說出該詞不得分，并直接進入下一個單詞的猜詞環節。）。猜完5個后描述方和猜詞方對換，時間限定為3分鐘：第1、2、6、7個單詞為四級詞匯，每個單詞猜對得3分；的3、4、8、9個單詞為六級詞匯，每個單詞猜對得5分；第5、10個單詞為超綱詞匯，每個單詞猜對得7分。共10題44分
每組的兩名同學都可得到該分數，（可以選擇PASS以節約時間，但pass后該單詞不得分）由工作人員算分。
第三環節：浮想聯翩（36分）
本輪比賽有選手各自抽取一個題目，每個題目為3個有一定關聯的英文單詞，選手須在規定時間內用這三個單詞進行演講，個人感悟或是編造故事均可，演講時間1分鐘，準備時間1分鐘。由評委根據選手表現評分。
第四環節心知肚明（觀眾互動部分）
本環節涉及英美文化傳統知識，由大屏幕以選擇題，填空題或判斷題形式給出。
（1）由觀眾搶答�；卮鹫_，則由工作人員發給獎品鼓勵。獎勵若干份。
�。�2）嘉賓講話，同時工作人員進行統分工作，并把結果交給主持人。
（3）主持人宣布最終結果。（一等獎（英語之星）一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名）
�。�4）全體獲獎人員以及嘉賓、評委和主持人合影留戀。
�。ㄋ模┗顒雍笃诎才牛�
1、全體工作人員負責好賽會以及會后清理工作。
2、部門相應人員認真寫好活動總結。
3、把圖片，文字等資料及時保存到部門檔案中。
4、部門召開會議，總結活動應提出展望。
四、經費預算：
海報、橫幅拱門等費用：金額待定
獎品、獎杯、榮譽證書等費用：金額待定
礦泉水及打印等經費：金額待定
場地布置等費用：金額待定
其他費用：金額待定
共計：待定
獎勵措施：冠亞季軍及優勝獎各頒發相應的獎狀、獎杯和獎品，參加互動的觀眾頒發小獎品。
五、應注意的問題及細節：
1、活動主辦方賽前要分配好各系總負責人，以隨時取得聯系并幫忙解決其職責內各種能解決的問題。
2、賽前宣傳工作以及報名工作：注意加大宣傳，鼓勵參加，報名工作要做到及時準確。
3、賽前各工作人員要準備好場地布置以及器械道具、人員等安排，并有專門負責維持比賽場地秩序，引導參賽選手，嘉賓團，以及親友團，觀眾進出場地的人員。
4、賽前確認好麥克風等機械智能用具。
5、組織各位同仁做好迎接突發事件的準備。