部門工作細則怎么寫（精選3篇）
部門工作細則怎么寫 篇1
一、學習會議制度
第一條 堅持定期學習制度，每月25日(特殊情況另行通知)為中心學習組、全體鄉干部及事業單位工作人員學習研究活動日。
第二條 堅持會議、學習簽到考核制度。簽到冊由會議主持人收集并交紀委書記保存，一月一結算。學習、會議每遲到、中出、早退一次懲扣5元，缺席一次作曠工處理并懲扣40元。
第三條 凡參加學習、會議者，必須認真聽講，做好筆記、會議、學習記錄，由主要領導或分管領導定期調閱，調閱中凡沒做筆記的每次懲扣5元。
第四條 辦公室每月出《信息》2期，《中心學習信息》1期以上，每次黨委會、黨政干部辦公會必須撰寫《會議紀要》，并按規定呈報，否則一次懲扣20元。
二、請銷假制度
第五條 政府機關工作人員和財政全額負擔的事業單位職工，必須嚴格執行上下班制度，不得遲到早退，更不得無故缺席。凡因病因事不能上班的，必須嚴格履行請假手續。
第六條 因事請假的，必須書面向書記、鄉長寫出請假條，書記在家由書記批，書記不在家由鄉長批，獲準后方可離開。請假條交黨政辦，返回后及時到辦公室銷假。
第七條 開會、學習或出差辦事必須有上級(含主管部門)或黨政主要領導的通知或同意方可認可，黨政辦公室必須有專門的記錄，否則一律按曠工處理。
第八條 對未經請假，無故缺勤的，視為曠工，每天懲扣40元;連續曠工15天或一年累計曠工30天的，按《公務員法》規定在年終考核中直接考核為不稱職。
第九條 全體工作人員上班期間(包括下村期間)嚴禁參與各種打牌等娛樂、賭博活動和其他與本人身份不符的活動，每發現一次懲扣50元。
三、首問責任制
第十條 首問責任制是指人民群眾來訪、辦事或通過電話咨詢、反映問題時，在崗接受詢問的首位工作人員即為首問責任人。
第十一條 首問責任制按照“首問負責，對口接待”的原則，首問責任人不論詢問的內容與本人職責是否有關，都要熱情接待，不得以任何借口推脫。
第十二條 屬于首問責任人職責范圍的事項，要按有關規定及時辦理，不能當場辦理的，要一次性告知有關辦理事項及時限，不允許出現故意拖延不辦。
第十三條 不屬責任人職責范圍內但屬其它人員職責范圍內的事項，要主動告知或引導到經辦人辦公室。經辦人不在時，應告知聯系電話，
四、財務管理制度
第十四條 鄉政府所用辦公用品和物資由黨政辦公室統一采購。需在店內賒欠的物資，由辦公室人員憑政府打印的專用資金賒欠單填寫好貨物品名、數量、金額、事由，同時簽好字。機關工作人員辦公用品一律由個人負責購買，不得到辦公室領取。
第十五條 差旅費報銷。鄉干部、事業單位職工因工出差、學習考察，其住宿、車船費的報銷，必須嚴格按財政部門的文件規定標準執行，并憑黨政辦出據的差旅證明單到財政報銷。出差標準為：途中補助縣城每天10元;出差(培訓、學習、會議除外)誤餐補助縣內每天20元，縣外市內每天30元，市外省內每天40元;短期培訓、學習的縣內每天補助5元，縣外的每天10元;凡在縣城有住房的不得報銷住宿費，在縣城無住房而會議也沒安排食宿的每晚住宿費不得超過80元。宣漢至車費每次30元。(1)(2)(3)
第十六條 來客需招待的，由黨政辦上報鄉長、書記同意后，黨政辦統一安排在食堂內(特殊情況確需在飯店就餐的需報請主要領導同意)。就餐標準：早餐每人5元，中餐及晚餐每人15元，如遇特殊情況需提高標準，必須經鄉長、書記同意。來客原則不上包包煙，如需上包包煙，經主要領導同意后，由經辦人到黨政辦公室領取。各部門來客原則上實行對口接待，一切費用由部門負擔。
第十七條 租車管理，原則上不準租車、包車，如因特殊情況需要包車、租車的必須經黨政主要領導同意，標準為至宣漢200元/次(特殊情況除外)，先由用車人自行支付，本人憑票簽字報銷，不允許賒欠車費。
第十八條 宣傳報道獎勵。凡在國家級報刊上登載一篇，獎現金500元;在省級報刊登載的，獎現金300元;在市級報刊、電視臺登載或報道的，獎現金100元;被縣委、縣政府、縣電視臺登載或采用的，獎現金30元，被縣級其他部門登載的，獎現金20元。
第十九條 經費會簽制度。所有開支票據必須在當月內送領導簽字報銷(月底發生的費用必須在次月初簽字報銷)，超時不予報銷。所有開支由經辦人注明事由交鄉長審簽后，送書記會簽方能支付入帳。重大資金支出，原則上由黨政班子成員事前集體研究預定或事后集體研究審定。事業單位發生的費用，由分管領導審簽后，送鄉長會簽后方能支付入帳。
第二十條 嚴格審計報銷制度。開支經費堅持一事一報銷制度，嚴禁一事分開報銷經費。凡不按經費審批程序報銷的，單位出納不得支付任何款項。所有經費收支由鄉財政所每月底向黨委、政府主要領導交1份收支明細帳表。
第二十一條 帳務公開制度。財會人員應各司其職，各負其責，會計記帳，出納報帳。會計按有關部門規定時間報表。并堅持帳目公開制度。每半年在黨委會上公布一次，年底向全體職工公布一次帳目。
五、報批管理制度
第二十二條 林業、國土、城建、計生、民政等項目的審批及上報，由各部門交分管領導審核后，再由黨政班子集體研究同意后，方可蓋章上報或審批，堅持每月研究一次。
六、內務管理制度
第二十三條 機關所有財產、物資一律由財政所分類、編號、造冊登記，并根據工作需要在機關內調配使用。不準轉讓或自行處理，不得化公為私。
第二十四條 凡機關工作人員調離本機關，應到辦公室辦理有關財物手續，方能辦理調離手續。
第二十五條 節假日值班(雙休日)由黨政辦負責，年終累計補助XX元，五一、十一、春節由政府另行安排，補助40元/人、天，并備好記錄本，值班人員對來電、來訪要做好詳細記錄，對確需辦理事宜及時向領導請示匯報，值班結束后要做好工作移交。
第二十六條 加強檔案管理。檔案必須做到專人專柜管理并登記上鎖。查閱檔案必須由管理人員查找，其他人員不得入內。
第二十七條 文件收發時必須及時登記，分類處理。對傳閱和交辦的重要文件要追蹤去向，對交辦文件各分管領導要負責落實。
第二十八條 水電管理。各辦公室最后一個離開辦公室的人員要及時關閉電源，鎖好門窗，若發現“長明燈”，罰相關責任人10元/次。機關住宿同志用電實行電表抄表制，每月抄表一次，并按照實際用電度數計算電費，在其補助中扣除。黨政領導辦公室每月核定用電10度，超出部分自行承擔。
第二十九條 衛生管理。政府除因特殊情況外一律不得使用雜工，每次大掃除(包括會議室及禮堂)由黨政辦公室提前通知，凡是不參加者每次懲扣10元，遲到、早退者懲扣5元。平時清潔打掃區域分為：院壩由黨政辦公室排班打掃，各樓層由各樓層負責打掃。凡打掃不清潔，懲扣責任人10元并限期打掃。
第三十條 各類文件經主要領導簽發，打印樣稿后，由撰稿人負責校對，主要領導審稿，準確無誤后方可打印。非文件性材料表格，確需打印、復印經分管領導核準簽字后，交打字室打印、復印。
第三十一條 印章使用。各印章保管人都要慎重使用印章，加蓋黨委或政府公章，需經分管領導或主要領導同意，辦理重要事項需將印章帶離單位的，填寫好用章批準單，交主要領導簽字批準后方可帶離鄉政府。加蓋部門公章，需經分管領導同意。
第三十二條 微機打印材料及管理。微機室打印主要是為黨委政府服務，部門需在微機室打印的材料，由黨政辦主任審核把關，簽字后方可打印，否則每出現一次無簽字打印材料，扣打印人員工資50元。
第三十三條 本制度自公布之日起執行。
部門工作細則怎么寫 篇2
各科任教師必須嚴格執行課堂紀律，上課時必須帶教案進教室,圓滿完成40分鐘課堂教學任務，上課前，科任教師必須提前5分鐘到達教室，清點人數，迎接學生。課堂內不準抽煙，講授課不準坐著，不準串崗閑談，不準隨便進出教室,上課時不得接打電話。非考試科目教師必須認真上好每一堂課。教師進教室嚴禁穿奇裝異服，注意教師的儀容儀表。
上課期間，一律按功課表上課，不許自行調課，凡未經學校領導批準擅自調課者，按曠課論處。非考試科目授課一定要按學科常規進行授課，遵守學校上課制度。
A、教師要嚴格按學校安排的功課表進行授課，不得隨意調課，不得遲到、早退，不得拖堂，上課時不得擅自離開教室，不得隨意安排學生在操場上自由活動。
B.預備鈴響后，教師要迅速做好上課的一切準備，進入教室，督促學生做好充分的課前準備。
C、教師必須攜帶教案進入教室授課，認真實施擬定的教學計劃，做到目標明確，結構嚴謹，條理清楚，重點突出，難點分散，同時要注意處理好教學中預設和生成的關系。
A、 教師要遵循教學規律和學生的年齡特征，精心設計教學的各個環節，講解要少而精，合理分配教學時間，留足學生獨立思考與基本練習的時間，充分相信學生，放手發動學生，培養學生濃厚的學習興趣，調動學生的學習積極性，以發展的眼光看學生，尊重學生的獨特體驗，著力培養學生的創新精神和實踐能力。
B、 教師要精心設計提問，根據教學內容，有效地利用各種教學手段，創設問題情境，增強教學的直觀性，鼓勵學生質疑問難，對學生的回答要及時評定 ，肯定優點，指出不足，讓學生領略到學習成功的愉悅，提高他們的學習興趣。
C、 抓住“雙基”教學龍頭，采用啟發式，廢除注入式，充分發揮學生的主體作用，使他們在課堂上做到口到、手到、心到，以培養學生的觀察、表達、創新等能力。
D、 充分發揮“達標測評”環節的作用，認真組織好課堂的練習與反饋，及時調控，盡量做到當堂達成擬定的目標，練習要有梯度，有層次，適應絕大部分學生，對學困生要有針對性的布置，一般每節課用于練習的時間不少于15分鐘。
E、 注重非智力因素的培養，充分發揮興趣、情感、意志等非智力因素對學生學習的促進作用，要注重學生良好學習習慣的養成教育，使學生好讀書、讀好書、活讀書。教師要努力營造民主、平等、和諧、寬松的教學氛圍，面向全體，因材施教，特別是要關注中下學生的學習，讓各個層面的學生積極主動地參與學習活動，不得體罰和變相體罰學生，嚴禁侮辱、訓斥、挖苦、諷刺學生，要結合教學內容對學生進行思想品德教育，做到“教書”與“育人”的有機結合。
G、 教師舉止要端莊，言行要文明，精神要飽滿。使用普通話進行教學，語言簡潔，吐字清楚，不說空話、廢話，無特殊情況不得坐著上課。
H、 板書設計合理，工整明了，條理清楚，不寫錯別字。
部門工作細則怎么寫 篇3
為了加強對后勤工作規范化科學化管理，充分調動學校后勤人員的工作積極性，牢固樹立服務教學的思想，創造性地開展工作，確保學校任務的全面完成，特制定本細則，作為后勤人員量化考核的依據。
一：考核條例
(一)思想品德(10分)
A等：(9—10分)政治思想覺悟高，熱愛黨的教育事業，為人師表，有敬業精神和奉獻精神，堅持原則，服從分配，大是大非觀點鮮明，能按學校安排積極參加各類政治學習;注重職業道德修養，熱愛本職工作，秉公辦事，不假公濟私;作風正派，吃苦耐勞，積極進取，工作踏實，不斤斤計較，不分份內份外，都能出色完成學校布置的各項工作任務;關心同志，不散 為了加強對后勤工作規范化科學化管理，充分調動學校后勤人員的工作積極性，牢固樹立服務教學的思想，創造性地開展工作，確保學校任務的全面完成，特制定本細則，作為后勤人員量化考核的依據。
一：考核條例
(一)思想品德(10分)
A等：(9—10分)政治思想覺悟高，熱愛黨的教育事業，為人師表，有敬業精神和奉獻精神，堅持原則，服從分配，大是大非觀點鮮明，能按學校安排積極參加各類政治學習;注重職業道德修養，熱愛本職工作，秉公辦事，不假公濟私;作風正派，吃苦耐勞，積極進取，工作踏實，不斤斤計較，不分份內份外，都能出色完成學校布置的各項工作任務;關心同志，不散布流言蜚語，不說不利于團結和工作的閑話，不制造矛盾，無違法犯罪行為。
B等：(6—8分)以上各項做得一般，師生較滿意。
C等：(6分以下)以上各項做得較差，師生有意見。
(二)考勤(20分)
A等：(17—20分)能嚴格遵守學校各項規章制度，一學期來無病事假，紀律性強，不遲到不早退，堅守工作崗位。積極參加各類集體活動，各種會議無無故缺席，按時到校。
B等：(12—16分)做到A項大部分，且一學期來病事假在5天以內(含5天)，無遲到、早退、離崗現象。
C等：(12分以下)做到A項大部分，且一學期來病事假在5天以上，偶有遲到、早退、離崗現象。
(三)工作量(20分)
由考評小組根據每個被考核對象的工作性質及每天工作時間分為三等。
A等：(17—20分) 每天工作時間長，勞動強度大，平時能服從學校工作需要，能在節假日義務加班。
B等：(12—16分) 每天工作時間較長，勞動強度較大，能服從學校工作需要，必要時能義務加班。
C等：(12分以下) 每天工作較為輕閑，平時不服從學校工作需要。
(四)工作態度及能力'方案范文.庫.整理~(30分)
A等：(25—30分)
能按時保質保量完成本職工作，勇于承擔責任，干一行愛一行精一行，且能獨當一面，(轉載自新世紀范本網，請保留此標記。)工作效率高。工作態度好，不但熱愛本職工作，而且具有創造性，工作做得積極主動，有條不紊，群眾反映好。工作堅持原則，按章辦事，敢抓敢管，對待職工一視同仁，嚴于律已，無瀆職現象。
B等：(18—24分)
能按時按量完成本職工作，堅守崗位，效率較高。工作態度較好，能安心本職工作，能為教學服務，但工作平平淡淡，有時欠主動。工作中能堅持原則，遇到犯原則的事，能提出自己的意見，但不能果斷正確方'案,范'文'庫歡,迎您1采 集的處理。
C等：(18分以下)
只能應付一般性的工作。服務態度一般，工作欠主動，師生有意見。工作中原則性較差，是非觀點不鮮明，有離崗瀆職現象，對同志親疏不一。
(五)實績(20分)
A等：(17—20分)
能積極履行崗位職責，創造性工作，成績突出。工作中能團結協作，配合默契，綜合工作完成較好。工作有計劃，有總結，無明顯失誤。
B等：(12—16分)
能履行崗位職責，成績較好。雖能完成工作任務，但效果一般。工作計劃性不強，工作被動，不能很好地堅守崗位，且有推諉現象。
C等：(12分以下)
不能很好地履行自己的崗位職責，實際工作有被動應付現象。工作態度一般，效率低，有時影響學校工作，師生有意見。工作無計劃，失誤較多。
二：說明
1、考核等次分為ABCD四等，有下列情況之一的不能確定為A等。
①本學期工作中有失誤現象并造成一定的后果或損失
②在廉政、行風建設方面表現較差的
③一學期并事假累計超過半個月的
2、有下列情形之一者直接進入D等，或作待崗處理。
①工作不服從分配
②工作中有重大失誤并造成較大損失者
③一學期病假累計超過20天(法定的產假除外)，事假累計12天以上者
3、后勤人員每學期末考核一次。根據考核結果，評定ABCD四等，分別按12分、10分、8分、5分發放相應的崗位津貼。
4、校長對本細則有最終的解釋權。
三：考核的基本程序
1、同行測評，每學期結束前召開全體后勤人員會議，由全體后勤人員以無記名方式填寫測評表。
2、直接領導測評，由領導賦分。
3、考核小組測評，由考核小組對后勤工作人員填寫測評表。
4、綜合評價，測評中同行評價占總分的30%，直接領導評價分占30%，考核小組評價占40%。
6、考核結果
學校領導集體審定考核等次結果后，由總務處通知被考核者。如對考核結果有異議，可在一周內向校長提出書面申請復議，復議意見由學校向本人反饋，測評結果作為評先評優獎懲的主要依據。
四、考核領導小組
組 長：邊步安