社區黨支部黨務公開實施細則（精選2篇）
社區黨支部黨務公開實施細則 篇1
一、指導思想
全面貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，圍繞發展黨內民主、保障黨員權利、加強黨內監督，積極推進黨內基層民主建設，最大限度地擴大黨員群眾對黨內事務的知情權、參與權和監督權，增強黨務工作的透明度，充分調動黨員、群眾參與我市“三區”開發和“四業”提速建設的積極性和主動性。不斷提高社區黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為推動社區各項事業的發展，促進社會和諧穩定提供堅強有力的政治保證。
二、基本原則
1、服務發展原則。緊緊圍繞發展大局，通過開展黨務公開，密切黨群關系，凝聚廣大黨員合力，充分調動廣大黨員創業創新的積極性，提高社區黨組織創造力、凝聚力、戰斗力。
2、依法依紀原則。按照《黨章》和黨的方針政策及有關黨內法規，依法依紀進行公開。加強對黨務公開工作情況的監督檢查，使黨務公開工作逐步走上規范化、制度化軌道。
3、真實公正原則。尊重和保障黨員知情權、參與權、監督權，落實《中國共產黨黨內監督條例》規定的有關監督制度，堅持實事求是，面向基層，面向群眾，不回避予盾，不避重就輕，內容真實可信，結果公平公正。
4、注重實效原則。要講求形式和效果的統一，堅持從實際出發，增強黨務公開的針對性和實效性，既方便黨員知情參與，又保障黨員民主權利。
5、積極穩妥原則。推行黨務公開，既要積極實踐，勇于創新，又要科學安排，規范操作。要善于研究新情況、新問題，在實踐中不斷完善提高，拓展深化，加強制度建設，健全長效機制。
三、公開內容
(1)貫徹執行上級黨組織的決議、決定的情況，本級黨組織對重大問題決策的情況;
(2)社區支部班子建設情況及年度黨建工作目標完成情況，班子成員工作分工情況;
(3)社區干部履行職責、廉潔自律、考核獎懲及黨風廉政建設工作開展情況;
(4)黨內選舉、發展黨員、民主評議、評比表彰、違紀黨員處理情況;
(5)黨員參加“三會一課”、結對幫扶、設崗定責、繳納黨費情況;
(6)群眾反映突出問題解決落實情況;
(7)其他應當公開的事項。
四、公開辦法
(一)公開形式。
1、日常式公開。通過設置黨務公開欄、宣傳欄、辦事指南、召開會議、上傳到社區博客等形式，向黨內外公開黨內事項。
2、互動式公開。通過開通熱線電話，開展“領導接待日”活動，設置黨員服務窗口，召開征求意見座談會、黨員群眾大會、聽證會等形式，為黨員群眾咨詢政策、釋疑解難、表達意見、諫言獻策、辦理事項提供平臺，促進黨群干群之間的交流和互動。
3、點題式公開。通過設置“點題欄”、“意見箱”等方式，收集黨員群眾需要了解的黨務情況及意見建議，在一定期限內予以解答公開或反饋。
(二)公開時限
1、長期公開。主要指黨的有關政策、黨組織議事規則、工作制度、工作程序、辦事機構等具有穩定性的內容。如遇修訂、調整，應當及時更新。
2、定期公開。主要指在一定時期內相對穩定的常規工作。要根據實際情況確定更新的周期，原則上每季度公開一次。
3、分期公開。主要指動態性、階段性的工作，根據進展情況分期逐段公開。跨年度的工作除按階段公開外，還應在工作結束時進行總結性公開。如為民辦實事、重要工作進展落實情況等，
4、即時公開。主要指臨時性、應急性工作，如先優推薦(選)情況，低保、廉租房初審情況，扶貧救助物資發放情況等內容，應及時進行公開。
(三)公開程序。按照黑辦發[20xx]2號《關于黨的基層組織實行黨務公開的實施意見》中規定的程序辦事，避免隨意性，保證黨務公開工作的規范運作。
1、提出內容。按照誰主管誰負責的原則，每次公開的具體內容由支委提出，支部會議討論確定，并對所提供內容的真實性負責。
2、審核確定。社區黨支部書記對支委會討論提出的公開內容進行審核，重要事項需要報請上一級黨組織審核的，按照規定報審。
3、實施公開。及時公開已經審核的公開內容，日常性公開依照公開目錄進行，目錄外需要公開的事項制定工作方案，報上一級黨組織備案。
4、處理反饋。通過設置黨務公開意見箱、設立接待窗口、開通熱線電話等方式，廣泛收集黨員、群眾提出的意見、建議，認真分析研究、切實處理整改、及時溝通反饋，必要時以適當方式公開。
5、歸檔管理。將黨務公開的內容和黨員、群眾的意見建議及處理情況等資料，及時登記整理、歸類立卷建檔備查。
五、組織領導
黨務公開工作政策性強、涉及面廣、關注度高， 為扎實推進我社區黨務公開工作，確保達到預期的效果，社區黨支部成立了黨務公開工作領導小組。組長由社區黨支部書記王斌同志擔任，副組長由居委會主任牛月蘭同志擔任，成員為劉德仁、王忠、高延池。
社區黨支部黨務公開實施細則 篇2
一、指導思想：
以學校的發展，學生的發展為目標，更好地落實《小學生日常行為規范》及《馬嶼鎮小小學生文明禮儀教育讀本》，把學校的文明禮儀規范評分標準和班級的班規結合，促進良好的班風，學風，校風的形成。
二、實施方案
總負責： 班主任
分管人： 班級八個組長。
評分標準：以學校的文明禮儀規范達標標準進行打分為標準，再進行班級同學的評議。
具體操作方法：
1、把評分標準表發到各組長處，由組長對組員進行評分和管理，評分嚴格遵照上面的分數。
2、路隊管理、體操管理、晨讀管理、課前管理、衛生管理由專門的組長負責，各組長把當天的分數打好，掛在中隊角，每個組長再把自己組員的分數打好。
3、八大組長，實行全班同學互相監督，認真負責得打好分數。
4、建立獎罰制度：
獎勵： (1)每個星期五組長將自己組的分數統計好，匯報給班主任，分數在98分以上的評為文明禮儀優秀的隊員。評上班級文明禮儀的同學，可在班級五彩繽紛欄里表揚一次，獲得一個大蘋果和一些學習用品。
(2)在班級文明禮儀優秀隊員中評選出一名推薦到學校參加評比，并且能在兩個星期里能為班級，同學做好事的同學，優先推薦。
懲罰：分數在60分以下的同學接受教育批評，并告知家長，一起進行教育。