校慶發言稿（精選11篇）
1. 校慶發言稿 篇一
老師們同學們，各位領導、來賓、校友：
這里歡聚一堂，今天。慶賀十三中八十周年華誕。這歡慶的時刻，請允許我代表十三中全體教師，對參加慶典的來賓、校友們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
今天的教育殿堂，昔日的王府花園。風雨滄桑八十載，依舊是庭院深深，依舊是書聲瑯瑯，撫今追昔，為十三中的輝煌歷史而自豪！
幾代教職員工為十三中的創建和發展立下了汗馬功勞。作為我前輩，八十年薪火相傳。您曾用雙手締造了十三中美麗的校園，曾以雙肩撐起了十三中這一方藍天，曾用心血澆灌了十三中滿園的桃李。感謝您，曾經在這里工作過的教職員工們感謝您為輔仁附中、十三中所付出的一切！十三中的史冊上鐫刻著您的名字，十三中的后來人永遠銘記您的功績！
每一個夏秋之交，八十年青藍相續。學校都會迎來懵懂少年，送走莘莘學子。歡迎你曾經唱著畢業歌告別十三中的校友們昨天，還是校園里吐露芬芳的桃李；今天，已經成為社會中堅實穩健的棟梁。考上大學，出國留學，十三中的驕傲；做了醫生、記者、法官、教授，成為一名普通勞動者，更是十三中的光榮。成就事業輝煌、實現人生理想的同時，以自己的實際行動，為十三中贏得了更加廣泛的贊譽，十三中因此而為你自豪！
親眼目睹了學校近年來發生的種種變化：教學場所從教學樓延伸到實驗樓，作為一名在十三中工作了十幾年的教師。活動場地從地上操場延伸到地下場館；斑駁滄桑的貝勒府經過修整再現昔日風采，座座相連的四合院拔地而起展現典雅風貌；辦公室的桌椅日漸寬敞大氣，教室里的設備不斷更新換代；教師隊伍逐漸壯大，學生社團越來越多。由區屬重點中學發展成為市高中示范校，十三中新時期以來的又一次跨越，成為十三中這一歷史時期的見證者，感到無上光榮。
不由回想起輔仁附中“公誠勤樸”校訓，慶祝建校八十周年之際。傳承了八十年的精神財富，積淀了八十年的文化底蘊，形成了十三中求真務實的優良傳統。今天，十三中提出“以學生發展為本，為學生成長、教師成才服務”辦學思想，讓學生成為思想道德高尚、審美情趣高雅、心理身體健康、興趣愛好廣泛、具有終身學習能力的擁有快樂人生的人“這是十三中的教育教學目標。從這樸實的話語中，看不到什么偉大的業績，卻能深切感受到其中所蘊含的崇高思想。踏踏實實辦教育，實實在為學生，今天的十三中人依然秉承老輔仁的精神，愛崗敬業，無私奉獻。
更是一個新起點。欣喜地看到十三中正面臨著一個歷史轉折，八十年校慶是學校發展的一個里程碑。學校將提出新的符合十三中現實的辦學思想，制定推動十三中更快更好發展的三年、五年規劃。這個重大的歷史機遇來臨之際，能夠得到領導、嘉賓和老校友們關懷與支持，深感榮幸！全體十三中人必將團結一致、盡心竭力再創輝煌！
祝愿我十三中蒸蒸日上！祝愿八十周年校慶活動圓滿成功！
2. 校慶發言稿 篇二
各位領導、來賓、校友，老師們，同學們：
今日，我們在這里歡聚一堂，慶賀北京十三中xx周年華誕。在這歡慶的時刻，請允許我代表十三中全體教師，對參加慶典的來賓、校友們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
昔日的王府花園，今日的教育殿堂，風雨滄桑載，依舊是庭院深深，依舊是書聲瑯瑯，撫今追昔，我們為十三中的輝煌歷史而自豪！
xx年薪火相傳，幾代教職員工為十三中的創建和發展立下了汗馬功勞。作為我們的前輩，您曾用雙手締造了十三中美麗的校園，曾以雙肩撐起了十三中這一方藍天，曾用心血澆灌了十三中滿園的桃李。感謝您，曾經在這里工作過的教職員工們，感謝您為輔仁附中、北京十三中所付出的一切！十三中的史冊上鐫刻著您的名字，十三中的后來人永遠銘記您的功績！
xx年青藍相續，每一個夏秋之交，學校都會迎來懵懂少年，送走莘莘學子。我們歡迎你，曾經唱著畢業歌告別十三中的校友們！昨天，你們還是校園里吐露芬芳的桃李；今日，你們已經成為社會中堅實穩健的棟梁。你們考上大學，出國留學，是十三中的驕傲；你們做了醫生、記者、法官、教授，成為一名普通勞動者，更是十三中的光榮。在成就事業輝煌、實現人生理想的同時，你們以自己的實際行動，為十三中贏得了更加廣泛的贊譽，十三中因此而為你們自豪！
作為一名在十三中工作了十幾年的教師，我親眼目睹了學校近年來發生的種種變化：我們的教學場所從教學樓延伸到實驗樓，我們的活動場地從地上操場延伸到地下場館；斑駁滄桑的貝勒府經過修整再現昔日風采，座座相連的四合院拔地而起展現典雅風貌；辦公室的桌椅日漸寬敞大氣，教室里的設備不斷更新換代；教師隊伍逐漸壯大，學生社團越來越多。由區屬重點中學發展成為北京市高中示范校，是十三中新時期以來的又一次跨越，成為十三中這一歷史時期的見證者，我感到無上光榮。
在慶祝建校xx周年之際，我們不由回想起輔仁附中“公誠勤樸”的校訓，傳承了xx年的精神財富，積淀了xx年的文化底蘊，形成了十三中求真務實的優良傳統。今日，十三中提出“以學生發展為本，為學生成長、教師成才服務”的辦學思想，“讓學生成為思想道德高尚、審美情趣高雅、心理身體健康、興趣愛好廣泛、具有終身學習能力的擁有快樂人生的人”，這是十三中的教育教學目標。從這樸實的話語中，我們看不到什么偉大的業績，卻能深切感受到其中所蘊含的崇高思想。踏踏實實辦教育，實實在在為學生，今日的十三中人依然秉承老輔仁的精神，愛崗敬業，無私奉獻。
xx年校慶是學校發展的一個里程碑，更是一個新起點。我們欣喜地看到，十三中正面臨著一個歷史轉折，學校將提出新的符合十三中現實的辦學思想，制定推動十三中更快更好發展的三年、五年規劃。在這個重大的歷史機遇來臨之際，我們能夠得到領導、嘉賓和老校友們的關懷與支持，深感榮幸！全體十三中人必將團結一致、盡心竭力再創輝煌！
最后，祝愿我們的十三中蒸蒸日上！祝愿xx周年校慶活動圓滿成功！
3. 校慶發言稿 篇三
尊敬的各位老師，各位領導、親愛的同學們：
在母校60周年校慶的今天，我很榮幸能夠參加此次慶典活動。感謝母校和老師們的培育之恩！我與我的同學們時常懷念我們在這里度過的日日夜夜。老師，同學，課堂，操場，學工，學農以及大面鋪的夜晚。
我從1973年進入川附讀初中，1976年繼續在本校升讀高中。我們年級是恢復高考后第一個參加高考的年級，當時正是成都市教育公平競爭的時期，也是附中的光輝時期。1977年高考時，我們12個同學提前一年參加，全部過了錄取線，4名上了重點線。全年級不到200名同學，現在有唐平，李曙光，王梅，和鄭怡等5位同學已在歐美一流大學任教和帶博士生，也就是國內的博導。在當年高考普遍不到2%的升學率和沒有重點中學的環境下，附中能有2%的學生在國際一流大學當教授，這是一件非常值得驕傲的事！
當然，我們附中的成功絕不是偶然的，列舉幾個方面的例子：
第一，附中的老師水平高。附中前或附中后在大專院校任教的老師有多位，喻紹武老師，劉光濟老師，高孔修老師，季元龍老師，鄧元暄老師，等。后來的我常對別的學校同學說，“我中學時就在接受大學教育了”。
第二，附中的老師循循善誘。半杯水是半杯空的還是半杯滿的？我們的老師總是告訴我們是半杯滿的，給我們激勵。這個說起來容易，做起來就太難了。我現在也是教師，指導學生時常常提醒自己要正面，但很難做到。說人不會教書常用的一句話是，肚子里有東西倒不出來。我們附中的老師是滿腹經綸，信手拈來。
第三，附中的老師知人善任，他們真正的懂學生，了解學生。上中學的時候，謝成治老師說我適合學數學。當時年輕氣盛，認為自己什么都可以學。讀了物理和金融之后，才發現一直都在與數學打交道。到現在才知道我其實應該學數學的，才充分發揮自己的長處。
在附中打下的堅實基礎，讓我一生受益無窮。我在北大讀本科，在美國的德州大學和斯坦福大學讀博士時，都感覺到我在附中學到的中文，數學，物理跟全國和全世界的最好中學可媲美。
我還必須提到的是，在附中，我不但學了知識，還學到了如何做人，當然離老師們的要求還差得很遠。做一個正直的人，善良的人，有良心的人，這也是說起容易做起難的事情，我們只能遵照老師的教導盡力去做。
附中高水平的教育造就了高水平的學生，我們的同學之間互相學習，互相幫助，共同進步，水漲船高，這也是附中成功的一個重要原因。
現在的附中有年富力強積極進取的領導班子，有勤奮耕耘兢兢業業的教師隊伍，有刻苦用功聰明好學的莘莘學子，我們相信母校一定會再創輝煌！
謝謝大家！
4. 校慶發言稿 篇四
尊敬的各位領導、來賓，大學的校友和師生員工們：
大家好！桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行。大學xx周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表。大學校領導班子向出席今天活動的各位領導，各位來賓校友表示熱烈的歡迎！向大學全體師生表示熱烈的祝賀！向關心和支持大學發展成長的各界人士表示衷心感謝！
xx年前，x年xx月，xx名風華正茂，意氣風發的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業教育，情牽莘莘學子的情懷，帶領創辦了。大學，從此拉開了我市職業教育的序幕，大學也成為我市第一所公辦職業院校。20xx年來，大學歷經滄桑，幾經周折，又不斷進步，不斷發展，數創輝煌。從初創的從最初的不足百名學生到如今的系專業近xx名學生，大學“面向全國，服務社會，培養人才”的辦學特色日趨明顯，辦學效益和教育質量穩步提高。xx年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。
斗轉星移，歲月滄桑。xx年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，xx年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。xx年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，xx年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，xx年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
xx年艱苦求索，彪炳千秋；xx年春華秋實，絢麗奪目。大學xx余名師生員工同舟共濟，用“團結拼搏、開拓創新、知難而進、敢于爭先”的。大學精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了。大學今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們任重道遠。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿大學人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進名師工程，繼續深化課程改革，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：大學的明天會更燦爛！
謝謝！
5. 校慶發言稿 篇五
尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師們、同學們：
大家好！
碩果滿枝、丹桂飄香，在這全國上下歡度中秋、國慶的美好時節，我們迎來了塘曲中學建校xx周年這個意義重大的日子。作為高校代表，也作為塘曲中學的校友，我非常高興和在座的各位一起，分享這個難忘的時刻。首先，請允許我代表南京大學及兄弟院校，向塘曲中學表示熱烈的祝賀！向學校全體師生員工表示誠摯的問候！同時，我也要以一個校友和畢業生的身份，向母校塘曲中學表示衷心的感謝！
今天，我再次回到母校，看到母校新的發展，激動之情油然而生。回首中學時代，塘曲中學的'校訓校風，塘曲中學的師長前輩，都是我特別寶貴的精神財富，對我產生了重要的幫助和影響。塘曲中學和南京大學都是我求學過的地方，兩所學校都是我的精神家園。作為一位身在南京大學的教育工作者，讓我感到高興和自豪的是，塘曲中學和南京大學一直保持著著深厚的友誼和良好的合作。塘曲中學是南京大學非常重要的優質生源基地，近年來每年都有一批優秀學子進入南大深造，他們表現出的素質優、基礎實、能力強的整體特色和優勢，給我們留下了深刻的印象。在這里，我也要代表南京大學，向多年來大力支持南大人才培養工作的塘曲中學表示衷心的感謝！
百年大計，教育為本。教育是經濟發展和社會進步的基礎性、先導性的推動力量。改革開放三十多年來，在實施科教興國戰略和人才強國戰略的背景下，我國的教育事業取得了長足的進步。但是，從教育大國發展到教育強國，我們還有很長的路要走。作為在座同學們的學長，我們歡迎將來有更多塘曲中學的學弟、學妹到高等學校特別是南京大學求學致知、塑造品格，為國家富強和民族復興做好準備；同時，作為塘曲中學的校友，我們愿為母校的發展盡到最大的力量、發揮最大的作用。希望塘曲中學能與包括南京大學在內的各個高校一道，落實國家中長期教育規劃綱要的要求，不斷加強交流與合作，共同探討基礎教育與高等教育的良性對接與協同，積極創新人才培養模式，扎實推進素質教育，一道為國家教育事業的發展作出新的貢獻！
最后，祝愿我敬愛的母校塘曲中學事業發展蒸蒸日上！祝塘曲中學與南京大學友誼之樹常青！祝各位領導、各位老師和同學們事業發達、生活幸福！
謝謝！
6. 校慶發言稿 篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我們學校——海門市東洲小學18歲生日了！
作為東小第一批進校的老師代表，站在這里，我很激動。
我們的學校，東洲小學，1992年的時候，名義上屬于直屬小學，事實上還不如一些鄉村小學。學校太“簡單”了：沒有像樣的校門，操場是一片巴掌大小的黃泥地。全校7位老師一起動手，拿起鐵鍬，扛起扁擔，挑起籮筐，從建筑工地上運來一擔擔泥、一筐筐磚，平場地，填溝壑，硬是把坑洼不平的場地變成了操場。全校只有一臺錄音機。磁帶呢，是老師們對著錄音機一遍一遍地錄成的……
今天，東小18歲了！她從無到有，從弱到強，創造了一個發展的神話。從占地不足4000平方米到如今50000平方米，從只有300平方米的四間平房到如今總建筑面積3萬平方米，從原先只有兩個班級62個學生發展到88個教學班3千多名學生……
是什么，讓我們的東小成就了一個發展的奇跡？
我想到了日本童謠詩人金子美玲的一首詩，題目是《向著明亮那方》。
東小第一任校長許新海先生說：東洲小學猶如一張白紙，我們要用青春的激情和活力為她描繪最新最美的圖畫。新生活教育是一種享受的教育，讓師生一起享受新生活，創造新生活；新生活教育是一種幸福的教育，讓師生一起體驗生命的活力，提升生命的質量；新生活教育還是一種理想的教育，讓師生一起實現今日的理想生活，走向明天的理想生活……
東小現任總校長祝禧女士說：不讓一個孩子掉隊。“讓每一門課程都適合兒童；讓每一個教師都能創造奇跡；讓每一個學生都成為愛學習的天使；讓每一個教室都有奇跡創造；讓每一個角落都有鮮花綻放”，形成積淀厚重、情理交融，個性自由，風貌獨特的東洲校園文化風景。
東小本部校長吳建英女士說：懷有成長為參天大樹的渴望與信念，就一定能在風中雨中在電閃雷鳴驚濤駭浪中蔥蘢地站著，而不會凋零為一棵衰枯的草。
新東小小學校長施健女士說：熱愛教育要從關愛每個孩子做起。充滿愛的教育才有可能是成功的教育。
向著明亮那方，哪怕一片葉子，也要向著日光灑下的方向。哪怕只是分寸的寬敞，也要向著陽光照射的方向。
每一個夜晚，我們東小的校園里，燈光閃爍。在這片燈光中，校長室里的燈光從建校那天起一直亮到今天。我們把這燈火稱為“伏爾加河上的燈光”，像是為夜間行走的人指示著方向，告訴人們目標就在不遠的前方，讓人心里感到溫暖，充滿力量。這是心中之燈，是精神之燈，是信念之燈。
向著明亮那方，東小的老師們努力著，堅持著；向著明亮那方，東小的孩子們啊，飛向燈火閃爍的方向。追隨啊，前進啊，向著明亮那方，為著東小明天的更加燦爛輝煌！
謝謝！謝謝老師、同學們！
7. 校慶發言稿 篇七
尊敬的各位
領導、各位嘉賓、各位校友、老師們、同學們、朋友們：
“蘭桂灼灼滿園香，桃李濟濟聚一堂”。在這秋風送爽，丹桂飄香的金秋季節，我們隆重舉行錦陽交通學校建校三十周年慶祝大會！“憶往昔，學府初開，百業待興；看今朝，跨越發展,氣象萬千”。過去的歲月是一部艱苦奮斗的創業史，更是一部蕩氣回腸的發展史！在此，我謹代表全校多名師生員工向一直關心和支持我校發展的各級領導、各界人士和各位校友致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
三十年來，..錦陽歷經滄桑，幾經周折，又不斷進步，不斷發展，數創輝煌。從初創的從最初的不足百名學生到如今的近X000名學生，.. 錦陽面向全國，服務社會，培養人才”的辦學特色日趨明顯，辦學效益和教育質量穩步提高。三十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。斗轉星移，歲月滄桑。三十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，三十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。三十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，三十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，三十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。三十年艱苦求索，彪炳千秋；三十年春華秋實，絢麗奪目。..大學X0000余名師生員工同舟共濟，用“團結拼搏、開拓創新、知難而進、敢于爭先”的..大學精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了..大學今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們任重道遠。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿..錦陽人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進名師工程，繼續深化課程改革，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：..錦陽的明天會更燦爛！
謝謝！
8. 校慶發言稿 篇八
尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師們、同學們：
大家好！
碩果滿枝、丹桂飄香，在這全國上下歡度中秋、國慶的美好時節，我們迎來了塘曲中學建校xx周年這個意義重大的日子。作為高校代表，也作為塘曲中學的校友，我非常高興和在座的各位一起，分享這個難忘的時刻。首先，請允許我代表南京大學及兄弟院校，向塘曲中學表示熱烈的祝賀！向學校全體師生員工表示誠摯的問候！同時，我也要以一個校友和畢業生的身份，向母校塘曲中學表示衷心的感謝！
六十一甲子，六十歲對于一個人來說是“天命之年”，成熟之際，貢獻之時，而對于塘曲中學來說，這六十年則是風雨兼程、開拓創新的六十年；六十年時光荏苒、六十年自強不息，六十年春華秋實，一代代的曲中人在這里啟迪智慧，起步人生。在六十年的發展歷程中，母校為我國各類高等院校和社會各界輸送了大批優秀人才，已經發展成為南通和江蘇基礎教育的排頭兵。改革開放特別是進入新世紀以來，塘曲中學樹立“以人為本，面向全體，全面發展”的辦學指導思想，秉持“一等人品、一等學識、一等體魄”的人才培養理念，以優良的辦學條件、雄厚的師資力量和一流的教育質量享譽省內外，成為我國中學教育的知名品牌，為國家經濟社會發展作出了突出的貢獻。
今天，我再次回到母校，看到母校新的發展，激動之情油然而生。回首中學時代，塘曲中學的校訓校風，塘曲中學的師長前輩，都是我特別寶貴的精神財富，對我產生了重要的幫助和影響。塘曲中學和南京大學都是我求學過的地方，兩所學校都是我的精神家園。作為一位身在南京大學的教育工作者，讓我感到高興和自豪的是，塘曲中學和南京大學一直保持著著深厚的友誼和良好的合作。塘曲中學是南京大學非常重要的優質生源基地，近年來每年都有一批優秀學子進入南大深造，他們表現出的素質優、基礎實、能力強的整體特色和優勢，給我們留下了深刻的印象。在這里，我也要代表南京大學，向多年來大力支持南大人才培養工作的塘曲中學表示衷心的感謝！
百年大計，教育為本。教育是經濟發展和社會進步的基礎性、先導性的推動力量。改革開放三十多年來，在實施科教興國戰略和人才強國戰略的背景下，我國的教育事業取得了長足的進步。但是，從教育大國發展到教育強國，我們還有很長的路要走。作為在座同學們的學長，我們歡迎將來有更多塘曲中學的學弟、學妹到高等學校特別是南京大學求學致知、塑造品格，為國家富強和民族復興做好準備；同時，作為塘曲中學的校友，我們愿為母校的發展盡到最大的力量、發揮最大的作用。希望塘曲中學能與包括南京大學在內的各個高校一道，落實國家中長期教育規劃綱要的要求，不斷加強交流與合作，共同探討基礎教育與高等教育的良性對接與協同，積極創新人才培養模式，扎實推進素質教育，一道為國家教育事業的發展作出新的貢獻！
最后，祝愿我敬愛的母校塘曲中學事業發展蒸蒸日上！祝塘曲中學與南京大學友誼之樹常青！祝各位領導、各位老師和同學們事業發達、生活幸福！
謝謝！
9. 校慶發言稿 篇九
各位領導嘉賓、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，是溧城中心小學迎來20周年的校慶日子，請讓我代表全體同學深深地感謝母校，感謝您陪伴我們走過這段青春飛揚的歲月；感謝您教導我們成為品學兼優的學生；感謝您與我們一起分享收獲，一起走過輝煌。感謝有您，因為有您！
在今天，這個特殊的日子，我與同學們用一樣的眼神去凝望，用一樣的熱情去期待——您的20歲生日！祝賀您！我的母親！生日快樂！
品讀20年，我們不難發現，您在不斷地為我們著想，在為我們改善，在為我們操心。您如母親一般，細膩地照顧我們；卻又像父親，總是不善言辭，在為我們默默付出。您總是那樣一絲不茍，追求嚴謹開拓的校風，誨人不倦的教風，精益求精的學風，您總是那樣崇高，傳遞著偉人的精神，投身于人格的塑造！因為有你，20年有了不一樣的價值。
回眸20年，您在與我們成長，盡心盡力地做好每一件事。瞧，您為了我們能讀到更多的書，而不惜時間，去設立這一個個綠色小書吧；您為了能更加健康地成長，而不惜話費，去改善飲食，更換新餐具；您為了我們能在快樂中學習，而不惜精力，去組織一次次郊游；您為了我們能更好地全方面發展，而不惜作息時間，去為我們開展少年宮創新課程……因為有你，20年有了感動，有了歡笑，有了師生們共同揮灑的汗水！
風雨20年，我們一起面對！在困難中激起斗志，在光芒中脫穎而出！您孕育了多少清華學子；您成就了多少成功的未來；20xx年江蘇省狀元高潔姐姐的成功，少不了您給的扎實基礎。讓我們向您敬禮：感謝有您！您教會我們拒絕平庸，去不斷探索新的知識，要無所畏懼地去冒險。您教會了我們一句名言“森林里有條路，我選人跡罕見的一條！”這依然是您的作風，因為有您，20年有了駐足，有了凝視，有了深情與愛意！
20年的光陰，有著風風雨雨；20年的滄桑，換來春華秋實。在這20年里，師生們用心血創造了光輝歷史，但我相信，以后的日子里，我們依舊會手拉手，肩并肩，和學校一起鑄就美好的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
10. 校慶發言稿 篇十
尊敬各位校友、領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能在一中的108年校慶典禮上作為教師代表發言。我演講的主題是：留一份精神，為明天壯行。
108年的風雨，108年的滄桑，一棟棟高樓拔地而起，一棵棵大樹直沖云霄，多少學子走出這片土地，多少教師融入這片土地。108年我們看到了一中的蒸蒸日上，108年我們感受到一中的不變與永恒——它的靈魂不改，他的精神永恒。所以無論你什么時候走出一中，只要你曾經是一中人，請你留下一中的精神。
留一份執著，點亮明天的燈。我們的一中不是省內最好的中學，我們沒有清華北大的保送資格，我們沒有教授博士的精心輔導，我們沒有曲徑通幽的內幕消息，但我們擁有我們一中的財富——一中人的執著。我來到一中將近10年，我深切的感受到一中人的執著。我看見：排隊吃飯時有忘我的讀，操場上有爭分奪秒的學，課堂上有聚精會神的練。我們明白知識改變命運，我們懂得奮斗成就未來，我們更明白執著是我們的全部，放下執著放下的是我們的所有。一中學子不能沒有執著，一中的教師更不能沒有執著。在教師的隊伍里，我同樣感受他們的執著，他們執著于每一天的兢兢業業，他們執著于每一堂課的反復研究，他們執著于于無聲處的奉獻……十年的熏陶，讓我相信了執著，課前我執著于教學的設計，課堂我執著于問題的分析，課后我執著于作業的批改，日復一日，年復一年，執著改變了我，執著讓我走向成熟…站在這里，我相信我的執著，我相信我的未來；在這里，我相信一中的執著，我更相信一中的未來。
留一份擔當，堅守明天的幸福。或許我們已不再相信天下興亡，匹夫有責；或許我們不再期盼為中華之崛起而讀書。但我還是要提擔當。蜘蛛俠說：一個人能力越大，他的責任越大。身為一中人，我們進入的是醴陵最高的學府。我們徜徉在綠樹紅花中，活動在操場寢室內，就讀于寬敞明亮間，我們是不是忘了什么。先輩們的事跡我們歷歷在目，先輩們的擔當我們卻充耳不聞。民主廣場的吶喊聲，消逝在我們的耳畔，今天的我們遺忘了什么？我們不應該遺忘，為了交換我們明天的幸福，讓我們留下一份擔當，擔當先輩傳揚的民主與真理，擔當父輩賦予我們走出去的責任，擔當老師教導的理想與信念。身為一中人，我深知擔當的沉重，但我更明白作為教師擔當的意義。我擔當，我對我的學科負責，我擔當，我對我的學生負責，雖然我的工作不能達到盡善盡美，但我問心無愧。我相信，承受人生的痛苦，擔當屬于自己的責任，堅守的是明天的幸福。
留一份坦然，交換明天的從容。牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。人生不如意事十之八九，真正的困難藏諸我們的內心。坦然面對我們的學習，不急不躁，不驕不餒，跌倒了在爬起來，人生沒有過去不去的坎；坦然的面對我們的生活，不悲不棄，不怨不悔，失意時鼓起勁從頭再來，柳暗花明自有時。一中人應該有一中人的氣質，這氣質，不能少了坦然，不能缺了從容。學習或許太苦，坦然，我們不過分在意自己的分數，盡自己最大的力量做好自己應該做的事，高考我們可以從從容容。生活或許太累，坦然，我們不在意自己的得與失，盡自己最大的能力做好自己的本職工作，仰不愧于天，俯不怍于人，明天的我們同樣可以從從容容。歷經108年的風雨滄桑，青云山上鳥鳴依舊清脆，瑞淥池中綠水依舊悠悠，這是一中的一份坦然，走入我們看的見，走出請不要忘記……
一中不會留大家太久，只要你待過你就會發現，我們的靈魂在這，我們的思想在這。走過一中，留下一中一縷校魂，攥緊一中一份精神，我們得到的不僅僅是高考的榮耀、生活的慰藉，更是我們靈魂與思想。擁有這份靈魂與思想，我們的明天將不會孤單。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進名師工程，繼續深化課程改革，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：xx大學的明天會更燦爛！
謝謝！
11. 校慶發言稿 篇十一
尊敬的各位老師，各位領導、親愛的同學們：
大家好！
在母校60周年校慶的今天，我很榮幸能夠參加此次慶典活動。感謝母校和老師們的培育之恩！我與我的同學們時常懷念我們在這里度過的日日夜夜——老師，同學，課堂，操場，學工，學農以及大面鋪的夜晚。
我從1973年進入川附讀初中，1976年繼續在本校升讀高中。我們年級是恢復高考后第一個參加高考的年級，當時正是成都市教育公平競爭的時期，也是附中的光輝時期。1977年高考時，我們12個同學提前一年參加，全部過了錄取線，4名上了重點線。全年級不到200名同學，現在有唐平，李曙光，王梅，和鄭怡等5位同學已在歐美一流大學任教和帶博士生，也就是國內的博導。在當年高考普遍不到2%的升學率和沒有重點中學的環境下，附中能有2%的學生在國際一流大學當教授，這是一件非常值得驕傲的事！
當然，我們附中的成功絕不是偶然的，列舉幾個方面的例子：
第一，附中的老師水平高。
附中前或附中后在大專院校任教的老師有多位，喻紹武老師，劉光濟老師，高孔修老師，季元龍老師，鄧元暄老師，等。后來的我常對別的學校同學說，“我中學時就在接受大學教育了”。
第二，附中的老師循循善誘。
半杯水是半杯空的還是半杯滿的？我們的老師總是告訴我們是半杯滿的，給我們激勵。這個說起來容易，做起來就太難了。我現在也是教師，指導學生時常常提醒自己要正面，但很難做到。說人不會教書常用的一句話是，肚子里有東西倒不出來。我們附中的老師是滿腹經綸，信手拈來。
第三，附中的老師知人善任，他們真正的懂學生，了解學生。
上中學的時候，謝成治老師說我適合學數學。當時年輕氣盛，認為自己什么都可以學。讀了物理和金融之后，才發現一直都在與數學打交道。到現在才知道我其實應該學數學的，才充分發揮自己的長處。
在附中打下的堅實基礎，讓我一生受益無窮。我在北大讀本科，在美國的德州大學和斯坦福大學讀博士時，都感覺到我在附中學到的中文，數學，物理跟全國和全世界的最好中學可媲美。
我還必須提到的是，在附中，我不但學了知識，還學到了如何做人，當然離老師們的要求還差得很遠。做一個正直的人，善良的人，有良心的人，這也是說起容易做起難的事情，我們只能遵照老師的教導盡力去做。
附中高水平的教育造就了高水平的學生，我們的同學之間互相學習，互相幫助，共同進步，水漲船高，這也是附中成功的一個重要原因。
現在的附中有年富力強積極進取的領導班子，有勤奮耕耘兢兢業業的教師隊伍，有刻苦用功聰明好學的莘莘學子，我們相信母校一定會再創輝煌！
謝謝大家！