關于學校的演講稿（精選12篇）
1. 關于學校的演講稿 篇一
大學三年，我學習了三年，也干了三年學生工作，有些許零星的感悟，很開心能在此與大家分享。
對于兩年的班長工作，我深感班長在學風與班風建設工作上任重而道遠，做一個班長只具備了積極的在老師面前表現也許就可以，而做一個稱職的班長，就沒有那么簡單了，如果一個班長每學期都掛科，那還怎么要求班級的其他同學？如果一個班長什么事也讓別人做，而自己懶洋洋的做著自己的事情？那還怎么能讓班級其他同學長久的配合自己？所以我覺得作為一名合格的班長，首先是要嚴格的要求自己，只有自己學習好了，才能用自己的事跡去影響，去管理班級，也只有自己身先士卒的去為班級做貢獻，對班委會其他成員，對班級同學動之以情，曉之以理，才能帶動別人來一起為班級做貢獻。同時我又深感，作為一個合格的學生領導者，要公平、要公正、要學會奉獻，在管理上如果偏袒自己或者和自己關系好的同學，勢必會引起其他同學的不滿，久而久之，人心便散了，班級凝聚力下降，會導致很嚴重的后果。
從信息工程學院到電力學院，三年的院學生會的工作，讓我們很多人，從有個性磨到沒有個性，從沒個性又發展到有點個性，一個社會的雛形，讓包括我在內的很多同學，學到了很多，受益很多，我們這一代，是愛發牢騷的一代，從小嬌生慣養多了，所以遇到一點挫折，缺乏敢擔當敢面對的勇氣，我也曾經試圖放棄過，但始終還是咬著牙走了過來，很多挫折，回頭看看，才知道挫折的背后是珍貴的知識與學不回來的經驗。不要抱怨工作多導致掛科，這樣的情況多想想自己若把睡懶覺、出去玩的時間省下來學習了，能否避免掛科的情況，功利心人人都有，但是盡量放到最小，塞翁失馬焉知非福，遇到不順心的事情不要想太多，做人要用情，做事要用心，干好自己的事情，自然會有意外的收獲。
對于學習，這個便是老生常談了，學生的天職是學習，但為什么學校有的同學成績優異，而有的同學卻畢不了業？大學不同于中學，沒有人逼著我們學習，所以自制力差的同學就有可能淪陷于浮云。還有就是不良風氣，上大一時，聽有的學長說，大一多玩玩，大二多學學就可以，今天我覺得這句話是錯的，對于工科學校，大一的很多科目是專業基礎課的基礎，就像蓋樓，地基不穩，這個樓房能蓋起來嗎？即使蓋起來，這個樓也是危房不能住人。就比方我們專業，高等數學學的不好，掛科了，大二很多專業基礎課會用到大一的知識，這個環環相扣的知識鏈條，接不上了，有的同學肯下功夫重新蓋起來，但是也不乏有一部分同學放棄了，這個放棄，就有可能放棄了自己的一生。我深感大一對自己的不放松是對后面課程學習較為方便的慶幸。我也曾有因為工作和其他事情導致用幾天的事情去突擊一本書的情況，但是我沒有放棄自己，所以我想說的是永遠不要放棄，這個道理不僅適用于學習，提煉到生活上，也是一種堅持自己認為對的人，堅持自己認為對的事的一種美麗品質。上面的一段話也讓自己理解了孟母為何三遷，是因為環境決定一個人的成長，沒事多聽聽優秀學長的演講，有事沒事多聽聽老師的教導，想想老師學長為什么要這么說，擇善而從，不善而改，對自己是很有幫助的。考試的時候別把期望留給別人，別拿學位證開玩笑，更別拿自己的人生開玩笑。
我的大學，感謝每一位善良的同學與老師，同時我也深感自己身上仍然有很多不足的地方，今后我會努力做的更好。
最后送大家兩句句對我受益很深的話：
第一句是曾經的班主任在我受挫時說的：做事不要看結果，有時比結果更美麗的東西，已經悄悄的藏在了過程里。
第二句出自我的博客，人生么，不就是那樣，在幽深凄美中掙扎，在人生百味中奮斗，在柳暗花明后，崛起！
2. 關于學校的演講稿 篇二
各位同學：
大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我：
一是堅決擁護；
二是積極參與。
本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。;我叫，現年X歲，今天，我競爭的職位是。理由有三點：
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。
挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的'為同學們服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!!此致
敬禮
演講人
xx月xx日
3. 關于學校的演講稿 篇三
親愛的少先隊員們、來賓們、輔導員老師們：
大家好！
今天是"六一"國際兒童節，首先，我代表學校行政向同學們表示節日的祝愿！！向支持我校少先隊工作的x單位、少先隊輔導員們表示崇高的敬意和誠摯的問候，同時我也代表學校行政領導祝賀新加入少先隊的少先隊員們！！！
少先隊員小朋友們，我們剛剛邁進新世紀，這對于你們來說，具有非同尋常的意義，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人！！你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁，祖國現代化的實現要靠你們去實現，中華民族的偉大復興要靠你們去奮斗！
少先隊員小朋友們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜、要努力啊！！學校相信你們，相信你們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的"四有新人"，一定能夠肩負起建設現代化中國的神圣使命。你們一定能行！！！
祝少先隊員小朋友們身體健康，學業有成！
謝謝。
4. 關于學校的演講稿 篇四
老師們，同學們：
大家早上好！
我是七年級一班孫正之同學，今天我演講的題目是養成良好的學習習慣----成功非你莫屬！你們知道中國科技大學少年班嗎？那里的一位同學周峰在談到自己成績優異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，學習時，他總是全神貫注，從不走神，即使稍有走神，也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同學們從小就應該培養一種良好的學習習慣，那應該培養哪些良好的學習習慣呢？下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣，作為我和同學們努力的方向。
一、一心愛學的習慣
科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心愛學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸；造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、平時一心愛學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
二、專心致志的學習習慣
專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。
三、認真思考的學習習慣
認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力。孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。” 科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。
四、講究學習衛生的習慣
養成講究學習衛生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。
良好學習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。最后我用一句話作為結束語：“養習慣、一生益、同學們、要牢記；春爭日，夏爭時、養習慣、不宜遲。”
我的講話完畢，謝謝大家
5. 關于學校的演講稿 篇五
大家好！
我演講的題目是《我愛我的學校》。
當我們告別快樂的寒假生活回到學校時，我們都驚訝地發現學校發生了巨大的變化：學校門口的田野鋪著大理石磚，鋪滿了地面，花池里長滿了不知名的樹木，正在修建一個亭子供大家乘涼。寒假前一切干凈整潔，沒有雜物。校園里的教學樓和操場清新干凈。同學們，此時此刻面對一個干凈清新的學校，你們怎么看：在這樣的學校讀書，你們驕傲嗎？
然后當我們走在干凈的，綠樹成蔭的路上，看到果皮碎屑；當我們坐在干凈、明亮、寬敞、舒適的教室里，聽到走廊里有同學在吵鬧；當我們看到白墻被污染；當我們路過空蕩蕩的水房，聽到水龍頭格格作響；看到大三學生摔倒怎么辦？能不能睜一只眼閉一只眼？是的，你不能！作為一名小學生，從拿起書包走進校門的那一刻起，我們就成了學校的主人。我們學校與榮辱興衰息息相關。既然是學校的主人，就要時刻扮演主人的角色，反復履行自己的職責，用實際行動為學校增添無限光彩。
說到這里，可能會有同學問：我們該怎么做才能給學校增光添彩？其實這一點都不難！只要我們從上課認真聽講開始；從看到皮屑及時撿起開始；千萬不要在走廊里吵鬧；千萬不要欺負弱勢學生；千萬不要在墻上亂涂亂畫，千萬不要爬花爬樹；使用后及時關閉水龍頭開始；從看到小同學跌倒開始，馬上爬起來……只要我們從身邊的小事做起，處處以《小學生日常行為規范》來衡量自己的言行，就能成為優秀的學生，一個優秀的學生為學校本身增添光彩。
親愛的同學們，讓我們一起行動，努力成為一名優秀的學生。讓我們永遠記住《小學生日常行為規范》《小學生守則》里的內容，讓自己變得更好。讓我們的校園因為我們的出色表現而更加輝煌！
謝謝大家！我的演講結束了！
6. 關于學校的演講稿 篇六
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛你，學校》。
我愛學校的什么？我愛學校里的老師、同學。老師如園藝師一樣，用裝滿知識的水之夢澆灌我們，用瑯碧卡剪去阻擋心靈成長的雜葉，剪去無用的細藤，而同學更是必不可少的陪伴， 在緊要時刻“推”你一把，在失魂落魄時，給你帶來無限光明，讓你絕處逢生。
我還愛那清潔阿姨，當烈日如浴火鳳凰時，我們在哪？在教室里悠然自得地扇著風扇上課時，而她呢？頂著太陽掃地，運垃圾；當傾盆大雨而至時，我們在走廊盡情玩耍時，她卻在操場上用手把被水浸濕的垃圾一點一點的撿起……
我愛學校的兩尊雕塑。第一尊在學校門口，那是一尊白色的雕像，兩位小朋友朝氣的臉龐上是歡喜的笑容，雙手托著一群白鴿，白鴿展翅飛翔，寓意是：放飛希望，放飛理想。每當清晨踏進校門，看見這雕塑，我渾身就充滿一股力量，那力量鼓勵著我走向理想。
第二尊雕塑則在“日新”、“有成”兩棟樓之間，一個方形臺上放著三本書，臺上鐫刻著拼搏的“搏”，書本的脊背上寫著博學的“博”，寓意是“拼搏向前，博學古今”。
我愛學校的一切，大樓、教室、食堂、花草、樹木、泥土，這些都是我愛的一切！
我的演講到此結束，謝謝大家！
老師點評：真切，細膩，動人！
7. 關于學校的演講稿 篇七
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。回眸深思，其實我們的人生亦是如此。不經歷一番理想與奮斗的徹骨寒，哪能得到滿身收獲的撲鼻香？
理想。是第一層境界，就如一顆大樹，但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾，它給予了人生最明亮的指示燈。有了它，我們才會堅持在屬于我們自己的道路上越走越遠，理想很大，可以是一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想。但理想也很小，甚至一個月一天一小時一分鐘的理想也能點燃你心中最美的星星之火，從而洗去一途的茫茫塵埃，一路向前。春天的`繁花如何盛開的絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚帆起航，引得一片詩情到碧霄？我覺得答案很簡單——那就是讓心中那顆能長成大樹的”種子”落地生根發芽。
奮斗，是第二層境界。大樹再大，它的成長也需要過程。青春本身，便是一個明麗而耀眼的詞匯，正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多，是啊，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空？從專心致志念書識字的學生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過了成年的分界線，生命中最華麗的章節也從這里悄悄開始上演。一心想著要飛出父母的翼護，搏擊屬于自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我們自己做主！而正當大張旗鼓地喊出口號，不顧一切地脫離溫室后，面對無垠的天地，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主？在生活中，每個人都會遇到不如意的事，遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時的感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長中的酸甜苦辣嗎，大樹的成長是需要陽光跟養分的。必要的時候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記住：溫室里的花兒長的雖艷，但骨子里卻永遠散發不出它那沁人的芳香。
收獲，是第三層境界：金秋來了，我們的大樹也就真的長大了。它的成長折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔，枝葉繁茂，甚至是開了花，結了果。也不說這大樹最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲，便已是一種結果，。如同人生，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經驗，幾多教訓，然后從頭再來。只要我們用執著打破命運的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的一天，相信終會有收獲！
往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
8. 關于學校的演講稿 篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
兩年前，我踏入了這座神秘殿堂;現在我通過自己刻苦學習，成為我們班級光榮。感謝你――新陽中學。
晴空萬里，鳥語花香，這里，將是我人生發展起航碼頭，溫和陽光在教學樓上灑下了金色暈圈，走近你，似乎有種久違溫馨，腦海中不由自主出現一副母親微笑著沖我招手畫面，這使我原本雀躍心漸漸變為恬靜。在這里，我認識了許多來自不同學校朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閑談時都添了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸是：每個人都有一顆真誠而又美麗心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有余香慷慨，每個人都有似海如江胸懷，這，讓我更深愛上了這里，愛上了這似乎永遠不會枯燥生活!
我不是詩人，不能用漂亮詩句謳歌我們美麗校園;我不是學者，不能用深邃思想思考我校價值;我更不是歌手，不能用動聽歌喉歌頌我們學校。然而，我是這美麗校園中一員，我想用我腦海中采擷如花詞匯構筑我心中最美詩篇，我要用凝重感情唱出我心中最動人頌歌――我愛新陽。
坐在寬敞明亮教室，仿佛置身于一個溫暖家。這么多兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里每個人團結上進，在未來日子里，我們將風雨同舟，在未來歲月里，我們將榮辱與共。
現在我才發現，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪!
9. 關于學校的演講稿 篇九
大家早上好！
在不知不覺中，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。明天和后天就要進行期末考試了。這不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時候。因此，我們每一個同學都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。我建議：
1、每位同學都要正確認識自己，鼓起勇氣、樹立信心、正常發揮，注重基礎題，把自己的學習水平和能力發揮出來，就是勝利。
2、考試前有些同學會心情緊張、精神壓抑，需要進行自我調整。可以要加強一些體育鍛煉，例如散步、慢跑、做游戲等，保持積極樂觀心情。相信自己“我是最棒的，我一定會成功”，不斷進行自我激勵。
3、保證充足的睡眠，人如果睡眠不足，就容易煩躁，思維速度下降。晚上睡眠必須保證8個小時以上，要求每位同學晚上9點以前都能睡覺，確保精力充沛。
最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們人人考試取得優秀成績！
謝謝大家！
10. 關于學校的演講稿 篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：你們好!
我是來自陶城鄉初級中學九年級六班的___，今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲：我愛我的母校——陶城鄉中學校。
秋風送爽，在這個收獲的季節，我們邁進了學校的大門，我們選擇了鄉中學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。
鄉中學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業業地培育著我們，認認真真地給我們傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為全面發展的一代新人。
學校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任、有義務保護這里的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。不是嗎?
當你漫步于校園中，發現干凈的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現;不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現;
見到學校領導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想：這些也都是愛校的表現。
如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣，那么，我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!學校就像是一個大家庭，老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向;沒有了同學，就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。
我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里，留在了我們親愛的母校!鄉中學校給了我們太多太多，我真心的祝愿我們的學校永遠年輕，永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲：謝謝你，陶城鄉中，我的母校!我的演講結束了，謝謝大家!
11. 關于學校的演講稿 篇十一
當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。回眸深思，其實我們的人生亦是如此。不經歷一番理想與奮斗的徹骨寒，哪能得到滿身收獲的撲鼻香？
理想。是第一層境界，就如一顆大樹，但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾，它給予了人生最明亮的指示燈。有了它，我們才會堅持在屬于我們自己的道路上越走越遠，理想很大，可以是一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想。但理想也很小，甚至一個月一天一小時一分鐘的理想也能點燃你心中最美的星星之火，從而洗去一途的茫茫塵埃，一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚帆起航，引得一片詩情到碧霄？我覺得答案很簡單——那就是讓心中那顆能長成大樹的”種子”落地生根發芽。
奮斗，是第二層境界。大樹再大，它的成長也需要過程。青春本身，便是一個明麗而耀眼的詞匯，正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多，是啊，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空？從專心致志念書識字的學生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過了成年的分界線，生命中最華麗的章節也從這里悄悄開始上演。一心想著要飛出父母的翼護，搏擊屬于自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我們自己做主！而正當大張旗鼓地喊出口號，不顧一切地脫離溫室后，面對無垠的天地，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主？在生活中，每個人都會遇到不如意的事，遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時的感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長中的酸甜苦辣嗎，大樹的成長是需要陽光跟養分的。必要的時候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記住：溫室里的花兒長的雖艷，但骨子里卻永遠散發不出它那沁人的芳香。
收獲，是第三層境界：金秋來了，我們的大樹也就真的長大了。它的成長折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔，枝葉繁茂，甚至是開了花，結了果。也不說這大樹最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲，便已是一種結果，。如同人生，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經驗，幾多教訓，然后從頭再來。只要我們用執著打破命運的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的一天，相信終會有收獲！
往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
12. 關于學校的演講稿 篇十二
在場的老師、老同學和朋友們：
晚上好！
我今天演講的題目很簡單：感謝母校，愛屋及烏。
起初，有些人可能會想，所以在此之前，我需要介紹：我叫陳杰，我來自蘇州，我畢業于江蘇省木瀆中學，這是我的母校，綽號木中。
位于田萍和靈巖之間，據說是蘇州最美的學校。
俗話說：“老鄉見老鄉，滿眼都是淚。”至于校友聚會校友，那自然，我就忍不住哭著回答了。直到離開家鄉，我才第一次真正體會到什么叫做對祖國的深愛；離開家鄉讓我第一次真正體會到家鄉的可愛。離開家鄉讓我第一次意識到母校在我心目中的價值和地位。
到現在，我還清楚地記得我第一次踏入樹林的那一幕。當時我很激動。走在淡淡桂香的校園小徑上，你所能看到的只是小橋流水，亭臺樓閣，不是仙境，而是比仙境更好。樹林里的同學也很可愛。有時候他們甚至會卷進來，甚至為了一盆洗腳水和一雙臭襪子而打架。奇怪的是，感情越來越深。
但是，正如一位詩人所說：“時間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的。”輕輕一指，三年高中生涯就不復存在了。如你所見，現在我已經站在這里，站在這個可以傾吐一切的平臺上。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘，木中的一草一木，因為那上揮灑過我們青春的汗水；無法遺忘，木中的亭臺樓閣，因為那里浮現著我們嬉笑打鬧的身影；無法遺忘，木中的小橋流水，因為那里珍藏著最深刻的記憶。
木中的風景是優美的，但也不可否認，當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍，共用一個衛生間，沒有空調，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。
形象點來說吧。現在我們大多數人住的是那種四個人的公寓套間，就是把我們床對面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了，換成同樣的四張床；把衛生間里的熱水器給摘了；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墻上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了，寒酸吧。
但是，我們都挺過來了，因為作為木中人，我們都有著那股木中精神：
我們渴望成功，為了目標我們可以克服一切困難；我們害怕失敗，因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。
感謝母校，陪我成長；感謝母校，助我飛翔。
如果今天，在座的有哪位是木中畢業的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛我木中；如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所美麗的學校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀，培育了一代又一代優秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當然還有許多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。
如果現在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會毫不猶豫的回答：除了媽媽，就是母校。
我的演講完了，謝謝大家。