大賽活動總結(jié)范文（精選16篇）
1. 大賽活動總結(jié)范文 篇一
一、前期準(zhǔn)備：
1、策劃書
2、進(jìn)度安排計劃表
二、宣傳階段(由政務(wù)學(xué)院研究生學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))
三、作品收集階段
本次大賽共收到30名同學(xué)的涉及各個主題的作品200余份。
四、作品評比階段：
比賽評委介紹：
東校區(qū)年度攝影協(xié)會會長。曾獲亞洲大學(xué)生攝影展冠軍，照片曾在巴黎展出，影片“一支煙”和“外國人眼中的中國人”獲20xx年北京大學(xué)生電影節(jié)及土豆影像節(jié)多項提名。
人類學(xué)博士，本科碩士期間攻讀攝影專業(yè)。
五、作品展出
1、中山大學(xué)東校區(qū)政治與公共事務(wù)學(xué)院管理學(xué)院院樓大廳展出
2、政務(wù)學(xué)院博客上展出：
活動隨著照片展出和頒獎的結(jié)束也暫時告一段落。此次活動歷時20天，從策劃、宣傳到收集、評選，其間每一個過程都得到了林忻老師的悉心指導(dǎo)。林老師在活動的各個階段給予我們熱情的幫助，并且認(rèn)真的幫助我們分析問題，排憂解難。我們在老師的教導(dǎo)下，不僅成功的’完成活動的各項任務(wù)，同時提高了自身的工作能力，在此表示衷心的感謝。
在本次攝影比賽過程中，我們還得到了宣傳部以及其他兄弟部門的幫助，在此一并表示感謝。當(dāng)然，還要感謝學(xué)生會主席李俊賢同學(xué)，他給了我們寶貴的意見和參考，使我們獲益良多；最后我們要感謝所有關(guān)心此次活動的同學(xué)們，正是有了你們的支持和鼓勵，此次比賽才能圓滿結(jié)束。
2. 大賽活動總結(jié)范文 篇二
為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等八大行為習(xí)慣，根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合我園的實際情況，積極探索幼兒階段好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑，通過采取各種形式的有效的教育途徑和方法，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣，具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促責(zé)任到人
我園成立了八大習(xí)慣養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出了切實可行的養(yǎng)成教育實施方案，做到層層管理，人人負(fù)責(zé)，齊抓共管，確保養(yǎng)成教育工作的正常開展。
二、納入幼兒園一日活動教學(xué)目標(biāo)中，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、為了培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，我園提倡“每天閱讀”半小時，并根據(jù)幼兒年齡特征分別在大、中、小班開展了《經(jīng)典誦讀口才與表演》活動。活動體現(xiàn)“在唱誦中創(chuàng)造表演，在表演中拓展思緒，在閱讀中鍛煉口才”的理念，通過詩詞吟誦，詩詞唱讀，口才訓(xùn)練和表演擴(kuò)展，全方位地培養(yǎng)了孩子的語言能力，閱讀習(xí)慣，文化素養(yǎng)和高尚品格，讓孩子們擁有想讀的___，想說的膽量，會讀、會說的技能。有效地傳承和發(fā)揚(yáng)了祖國璀璨的文化精髓。逐漸培養(yǎng)孩子們做到“能閱讀、會閱讀、愛閱讀”。
2、為了加強(qiáng)幼兒良好的健體習(xí)慣，我園首先提出了“玩得健康、玩得科學(xué)、玩得出色”的口號。其次每天安排了晨練活動、課間操活動、戶外游戲活動。在課間操時間小班開展體育器械操活動，有球操、紅旗操、棒棒操、沙錘操等游戲形式；在中班利用廢舊材料制作體育玩具，開展“自制體育器材”活動，有趕小豬、鉆山洞、保齡球、滾珠子、打妖怪等游戲形式，通過這樣的活動，孩子們既做到了環(huán)保，又玩得盡興；在大班開展民間體育游戲活動，如：有”石頭、剪子、布”，猜拳，數(shù)豆豆，踢毯子、滾鐵環(huán)、跳大繩、彈方、丟沙包等一些大人們都回味無窮的兒時游戲。這些活動從不同程度上加強(qiáng)了孩子們的體育鍛煉。
3、講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。首先,教師根據(jù)幼兒的年齡特點，嘗試通過收集一些喜聞樂見,朗朗上口的兒歌、童謠，讓孩子們在班上朗誦學(xué)習(xí),從中了解什么是文明禮儀，促進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成。其次,孩子的禮儀行為是在實踐運(yùn)用中鍛煉出來的，如：根據(jù)班上有的孩子膽小怕生的特點，開展了“文明小使者”的評比活動，每天班里都要選派一位“小使者”，與鄰班老師、學(xué)生家長打交道，讓孩子在實踐活動中鍛煉自己的社交禮儀、養(yǎng)成自己的文明行為。孩子們在體驗的過程中，學(xué)會了責(zé)任，體會到了用禮儀行為交往的快樂，逐漸養(yǎng)成了禮儀行為。
4、為了培養(yǎng)幼兒良好的.生活衛(wèi)生習(xí)慣，在平時的教學(xué)中，我們充分發(fā)揮教材的示范導(dǎo)向作用，把“媽媽請您先吃！、環(huán)境整潔靠大家、小手洗干凈，不亂花錢、自救方法要牢記，我?guī)偷艿芟敌瑤А⒅讣组L了剪一剪等鮮活生動的圖畫內(nèi)容搬到圍墻上，讓幼兒園的每一塊墻壁、每一個角落、每一個區(qū)域都能與幼兒對話，利用周圍環(huán)境的因素對幼兒的行為起到促進(jìn)作用，不斷引發(fā)幼兒對自身行為提出新的要求，讓幼兒在潛移默化中接受熏陶，養(yǎng)成習(xí)慣。
總之，通過采取各種形式的有效的教育途徑和方法，我園在實施八大習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣上，取得了一些成果。但良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅持，我們一定會持之以恒的努力與引導(dǎo)，讓幼兒形成良好的行為習(xí)慣，為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
3. 大賽活動總結(jié)范文 篇三
本次十佳歌手大賽算是圓滿的落幕了。總結(jié)這次活動，不論是優(yōu)點還是不足，我都從中受益匪淺。
初賽：我和因充值公交卡沒去幫忙，后來聽說當(dāng)時場面有點混亂，這在會上也做了小結(jié)。
復(fù)賽前期：我參加了督場小組，邁出了人生中的第一步。第一次同時聯(lián)系6個素未謀面的參賽選手，與他們做一些交流。期間雖然出現(xiàn)了聯(lián)系方式的錯誤，但最終還是成功的聯(lián)系上了選手。我覺得，對手機(jī)號碼和姓名的謄寫與錄入務(wù)必要認(rèn)真仔細(xì)。
復(fù)賽過程中：由于個人經(jīng)驗的`缺乏，加之突發(fā)情況的發(fā)生，我組織選手表演時出現(xiàn)了一些問題。好在影響不大。我覺得，安排選手出場順序后應(yīng)通知一下小組督場部員，以防雙方想法有出路造成秩序混亂。
決賽過程中：由于我是視頻組的，比賽當(dāng)晚并無重要任務(wù)，主要充當(dāng)?shù)氖怯^眾。我認(rèn)為，當(dāng)晚燈光打得有些奇怪，舞臺上的人都被照得陰森恐怖，還有，學(xué)活多功能廳的頂燈一開，大屏幕上就幾乎呈現(xiàn)全白的景象。另外希望，在比賽快結(jié)束時，主持人能提醒選手、觀眾不要留下多余的垃圾，盡量保持場地的整潔。啟示：做事不僅要顧全大局，也要細(xì)心留意，觀察細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)可以決定一件事的成敗。要學(xué)會與人溝通，如果沒有很好的溝通，許多事都無法順利完成。要學(xué)會團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，一個人或一個部門是很難把事情做好的，通過整個集體今天的努力，才會有明天的成功。
最后，我相信，有了這次活動經(jīng)驗的總結(jié)和積累，在以后的活動中，我們會做得更好。“不求最好，只求更好”，我們會向著這個目標(biāo)不斷前進(jìn)！
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4. 大賽活動總結(jié)范文 篇四
為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌，我部在院團(tuán)委的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過本次活動，展示出了廣大青年學(xué)生的聰明智慧，加強(qiáng)了對中華民族文化的了解與熱愛，在棋藝對決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智，同時也讓更多的青年學(xué)生領(lǐng)略國粹的無窮魅力。
在比賽過程中，經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會各部門都傾力相助，充分展現(xiàn)了學(xué)生會各部門和各成員間的團(tuán)結(jié)友愛。由我部成員負(fù)責(zé)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽詳細(xì)記錄，在各部門的積極密切配合下，比賽的現(xiàn)場環(huán)境十分的安靜，圍觀的群眾也十分的遵守比賽規(guī)則，并沒有大聲的嚷嚷，選手們在那個小小的棋盤上斗智斗勇，針鋒相對，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈，但在事后的采訪中，參賽選手就比賽的競爭性并不給予過度的關(guān)注，他們都以‘下棋為主，以樂趣為目的，友誼第一，比賽第二’的態(tài)度來參加此次象棋大賽，他們賽出了風(fēng)度，賽出了棋品!
象棋比賽于20__年11月13日12時左右圓滿結(jié)束，選手們積極的參與精神和不服輸?shù)膽B(tài)度真正的體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和樂觀的生活態(tài)度。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，是一次舉辦比較成功的活動。但對于我部門來說這是一次經(jīng)驗的積累，是一次對自己不足的清醒認(rèn)識。通過本次活動我們得到了如下經(jīng)驗：
1.本次 象棋比賽活動計劃周密，比賽賽制、流程清晰，在比賽期間能夠有條不紊的進(jìn)行，使得比賽能夠流暢、有序的進(jìn)行。這就提示了我們在以后的工作和組織活動中，一定要提前做好工作計劃和工作安排，以免出現(xiàn)突發(fā)事件不知如何應(yīng)對，或者比賽不能按計劃進(jìn)行，延誤比賽進(jìn)度以及耽誤參賽選手的時間等事件的發(fā)生;
2.本次比賽有院學(xué)生會其他各部門的積極參與和密切配合，使得比賽當(dāng)天會場秩序井然，沒有出現(xiàn)太多的喧鬧聲，并且在抽簽和比賽過程中，參賽選手們能夠保持會場安靜，很好的維持了場內(nèi)紀(jì)律。因為學(xué)生會成員工作認(rèn)真，所以沒有讓其他閑雜人等打擾到參賽選手的正常發(fā)揮;
3.比賽中，組織人員的比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)抽簽和維持場內(nèi)紀(jì)律的組織人員能夠相互配合，很好的安頓賽前場內(nèi)秩序;擺棋和計時的人員也能夠相互配合好，順利的將此次比賽進(jìn)行下去。
以后活動應(yīng)該避免的不足：
1.比賽的組織和宣傳上，應(yīng)注意擴(kuò)大活動的影響力，以讓更多同學(xué)慕名而來，提高比賽的關(guān)注度和觀賞度，并且借機(jī)吸引更多的人員參與到本場比賽中來。
2.比賽應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)挠行┰S獎品，價值可以不高，但是創(chuàng)意要足，誠意要實，從而可以讓更多的同學(xué)對比賽充滿期待，同時也能吸引更多的同學(xué)來關(guān)注本場比賽。
盡管比賽時間非常短暫，但由于我們社團(tuán)部的部員們和其他各部門對于此次比賽的支持和積極向上的態(tài)度，使得我們對于比賽充滿了熱情和激情，最后通過此次比賽，我院秉著重在參與的原則，我們角逐出了6名選手參加校里的比賽，旨在與各系高手會面、過招，不求名次，只為領(lǐng)略國粹風(fēng)采。我相信此次荊楚棋友杯象棋大賽一定給我們院每位選手留下了深刻而又美好的回憶吧!
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學(xué)院學(xué)生工作處老師的大力支持，感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個部門的鼎力合作!
5. 大賽活動總結(jié)范文 篇五
新生風(fēng)采大賽是為了豐富大一新生的課余生活，提供一個展示個人美麗的舞臺，更是以培養(yǎng)我校大學(xué)生全面素質(zhì)為主線，扎實推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，全面活躍校園文化。展示我校20__級新生朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的時代風(fēng)貌。提示青年學(xué)生文化素質(zhì)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓高品位的人文氣氛潛移默化的滋潤學(xué)生的心靈，構(gòu)筑貼近校園生活，貼近大學(xué)生心理的思想、藝術(shù)、文化的交流平臺。我們文藝部已經(jīng)在積極準(zhǔn)備著這個工作。
我們?yōu)榱擞有律L(fēng)采大賽，我們文藝部召開了文藝委員會議及兩次部員會議積極討論并制定了一套臨床學(xué)生院的節(jié)目選拔的策劃書。我們已按照原計劃與12號在眾多的節(jié)目中選出了11個優(yōu)秀的節(jié)目，我們采取了不同與往常的選拔方式。我們臨床學(xué)院是人才濟(jì)濟(jì)，大家踴躍報名參加，預(yù)選節(jié)目種類較多，于是我們文藝部決定把武術(shù)、書畫、樂器、小品和朗誦分在一組于15號選拔，而舞蹈，歌曲等節(jié)目于16號進(jìn)行選拔。在篩選節(jié)目的過程中，我們文藝部是十分矛盾的，我們很感謝各位同學(xué)的參與熱情。從他們編排的節(jié)目可看出他們都是十分認(rèn)真的準(zhǔn)備過。生動搞笑、并且身形并茂的小品節(jié)目，揮毫潑墨的學(xué)生們大都是有著大師風(fēng)范的。還有熱情似火的舞蹈，絢爛的衣裳，優(yōu)美的舞姿，讓我們在場的人贊嘆不已。但這是個選拔賽，我們的認(rèn)真篩選，從好節(jié)目中選出最拔尖的。這可不是簡單的事，經(jīng)過我們部里的認(rèn)真分析和討論我們認(rèn)同割舍了很多本來也很好的節(jié)目，選定了11個的。
我們將要把這11個十分優(yōu)秀的節(jié)目給學(xué)校里去進(jìn)行選拔。我們文藝部通過了分工，由部長、副部長、各個委員及文藝委員分別負(fù)責(zé)一至兩個節(jié)目，保證節(jié)目的不間斷排練，并對排練進(jìn)行監(jiān)督，提出問題與不足，以便及時改進(jìn)，使節(jié)目盡量達(dá)到完美，以的姿態(tài)迎接更為嚴(yán)格的學(xué)校的選拔。
6. 大賽活動總結(jié)范文 篇六
20xx年10月31日，由沈陽醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會采編部創(chuàng)辦的首屆掌上攝影馬拉松活動順利結(jié)束。
上午九點，工作人員介紹相關(guān)比賽規(guī)則并下發(fā)第一組活動主題，參賽選手從一教起跑，紛呈得主題形式給以選手無限得遐想空間，"你好，色彩"是校園繽紛萬象得寫照；映射在校園里得一縷陽光，"暖"定格校園的溫情。上午結(jié)束拍攝返回起點上傳你對主題得詮釋。美景從不在遠(yuǎn)方，校園里你得"足跡"已是一道美景，風(fēng)中搖曳的墻邊草，行路上枯黃的落葉，都將是你"曾經(jīng)"的校園美景。直到黃昏，"留一盞燈等你"，整理"殘存"得碎片，結(jié)束一天的馬拉松拍攝之旅。這場大賽無疑是一場校園深秋的盛宴，選手的視線都定格于深秋得美景，無論是秋的.蕭瑟、寂靜、凄涼、肅殺還是唯美、成熟、恬靜、淡雅無一不體現(xiàn)的淋漓盡致。這樣一個舞臺，旨在讓大家近距離體會和感受校園生活中的美。沿路太多值得留下的風(fēng)景都在今天等來了屬于它們本身的驚艷。在今天的這場愉快而緊張的大賽里，每個人都從不同的美景中收獲到了這樣那樣來之不易的感動和驚喜。
本次活動經(jīng)過一個月得前期籌劃準(zhǔn)備工作，前期宣傳以及采集照片工作現(xiàn)已完成，后期我們會對參賽作品進(jìn)行評比。此次活動存在許多不足，準(zhǔn)備工作仍需完善，相關(guān)問題我們會下一次活動中改正注意，這場凝結(jié)了采編工作人員熱情得攝影比賽順利結(jié)束，在此感謝各部門對我們工作配合和選手對我們活動的支持！
7. 大賽活動總結(jié)范文 篇七
這一年的校園舞蹈大賽于4月26日落下了帷幕，我院民舞獲得了優(yōu)秀獎。
總體來看，這一屆的舞蹈大賽水平較上一屆有了明顯的提高，無論民舞還是現(xiàn)代舞，都充分顯現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春與朝氣。下面，我就此次舞蹈大賽上我們表現(xiàn)出來的優(yōu)點和不足做一下總結(jié)，希望給以后類似活動的進(jìn)行提供一些借鑒性的意見。
1、舞蹈概念不夠明確
今年我院報了民舞和啦啦操兩個舞種。啦啦操在我院是第一次，對于我們來說是一個新的舞蹈概念，在舞蹈的編排和訓(xùn)練上都沒有經(jīng)驗可以借鑒。最后成績很不理想，很大一部分原因是對啦啦操的概念把握不夠準(zhǔn)確。我應(yīng)該在編舞之前先給大家開會，詳細(xì)介紹一下啦啦操舞蹈，這是我的失誤，希望可以給大家一些借鑒。以后再有什么活動，一定要先使大家對活動概念有一個準(zhǔn)確的把握，然后再開始下一步的實踐行動。
2、舞蹈選擇和編排的創(chuàng)意性
我院的民族舞蹈表現(xiàn)也非常出色，包括演員的表情、動作的整齊度、肢體的協(xié)調(diào)性，成績不夠理想的原因很大一部分是整體動作的難度和亮點不夠，這主要是舞蹈的選擇形成了一定的局限性。經(jīng)管院的舞蹈在選擇上一個很成功的例子。希望以后的舞蹈在選擇時可以不拘泥于傳統(tǒng)形式，能有更多的`突破和創(chuàng)新。
3、排練教室的借用
為使同學(xué)們有一個更為理想的排練環(huán)境，我們申請借用了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的排練教室，每周六和周一是我們的占用時間，大家都很喜歡那里，這使我們的排練有了更好的效果。
4、交舞蹈伴奏時間過于匆忙
要求按時上交舞蹈伴奏，并將其刻成光盤。我們在交盤的當(dāng)天才開始準(zhǔn)備刻錄，時間很匆忙，以后要打好提前量。并且，交光盤時，盡量將舞蹈名稱、學(xué)院、負(fù)責(zé)人和聯(lián)系電話打印在一張三四厘米的紙上，貼在光盤套的一角上，不要把字直接寫在盤上。
5、沒有充分調(diào)動起學(xué)院的積極性
大賽分為個人組和團(tuán)體組比賽，我院個人組沒有人參加，團(tuán)體組參加的只有大一和大二學(xué)生。在比賽現(xiàn)場我發(fā)現(xiàn)幾個院大三學(xué)生也參加了比賽，而且有些團(tuán)體組領(lǐng)舞演員也兼參加了個人組的比賽。這一點給了我們很多啟示，舞蹈大賽不僅僅是面向大一大二學(xué)生的，充分調(diào)動起全院學(xué)生參加的積極性，相信我們的實力也會大為增加。
這一屆大賽就這樣過去了，我們的成績不是很理想，尤其啦啦操沒有取得成績對于我個人是一個無法補(bǔ)救的遺憾，我把希望寄托于下一屆，希望下一屆可以在啦啦操上取得好成績，為學(xué)院爭得更多榮譽(yù)。
8. 大賽活動總結(jié)范文 篇八
為了豐富同學(xué)們的校園生活,展示我們可再生能源學(xué)院積極向上，充滿朝氣的精神面貌，擴(kuò)大我院團(tuán)總支學(xué)生會的影響與號召力。我們可再生能源學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會舉辦了可再生能源學(xué)院第二屆書畫攝影大賽。大賽總的來說是比較成功的，這要感謝我院團(tuán)總支學(xué)生會這個大家庭各成員的幫助以及老師的指導(dǎo)，還有墨友書畫社成員的協(xié)助。
當(dāng)然，活動還存在著很多的不足之處，需要我們吸取教訓(xùn)，不斷完善，使今后的活動越辦越好。以下就是這次活動的一些缺陷與反思：
一、活動選題：
在“藍(lán)色星空”的大主題背景下，響應(yīng)校學(xué)生會“i創(chuàng)e，i生活”的號召，我院舉辦了這次以“讓綠色飛揚(yáng)，讓星空閃亮”為主導(dǎo)思想的書畫攝影大賽。但由于宣傳時未強(qiáng)調(diào)主題及意義，這次上交的作品很多都與主題無關(guān)，未能體現(xiàn)主題思想，希望下一屆舉辦時注意主題的選取與宣傳。
二、活動規(guī)模：
本次活動參與者為本院全體大一全體學(xué)生和部分大二大三學(xué)生，時間從11月3日開始接受作品上交到11月6日作品上交截止。由于時間過急且與考試復(fù)習(xí)沖突加上宣傳力度不夠，各班級不夠重視，很多班級都是隨便交一些作品應(yīng)付，不夠積極。建議下次舉辦時注意時間的選擇，避免與考試復(fù)習(xí)時期沖突，并加大宣傳與監(jiān)督力度讓同學(xué)明白參與活動的重要性，定期檢查班級作品完成情況。
三、評委邀請：
初審由我院團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部和新聞部成員作為評委，復(fù)審邀請了我校墨友書畫社的成員作為評委，終審由我院耿燁老師、李鵬老師、楊永海老師擔(dān)任評委。書法繪畫方面評選比較順利，但此次比賽攝影方面作品比較多，沒有較專業(yè)的攝影評委，致使攝影評獎爭論較大。下屆舉辦時希望能聯(lián)系攝影方面較專業(yè)的人員作評委。
四、作品及獎項：
大一每個班每一類都上交了規(guī)定的兩幅作品；大二上交情況不夠理想，只有四個班上交了作品且數(shù)量很少；大三只有一個班上交作品且只是兩幅攝影作品。攝影作品需要注意的一點是：作品上交時讓作者標(biāo)注相機(jī)機(jī)型和拍攝日期，避免出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖片。書法和攝影上交的作品較多，要評出獲獎?wù)弑容^容易；但繪畫作品較少且質(zhì)量較低，獲獎?wù)咴u選困難。建議下次適當(dāng)增減獲獎人數(shù)，保證獲獎作品質(zhì)量。
9. 大賽活動總結(jié)范文 篇九
遼寧省第xx屆中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用技能說課大賽已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過兩個多月的準(zhǔn)備，沒有辜負(fù)這段時間的辛苦付出，結(jié)果是美好的，但過程是艱辛的。現(xiàn)就為準(zhǔn)備此次大賽而做出準(zhǔn)備的過程做一總結(jié)。
自接到通知后，開始準(zhǔn)備說課內(nèi)容。選題是一個艱難的過程，像日本、巴西、中東等這些課程已經(jīng)有過很多的經(jīng)典教學(xué)設(shè)計，而初中地理課程中的其他內(nèi)容要想上出新意、上出特點需要好好動動腦筋。選題就在既不能重復(fù)經(jīng)典，又要上出特點；既不能與其他選手選題沖突，又要考慮內(nèi)容的重要性。經(jīng)過兩天的思考，終確定了《澳大利亞》這節(jié)課作為說課的內(nèi)容。
這節(jié)課屬于區(qū)域地理中具有自己特色的一節(jié)課程，一般情況下大多數(shù)老師在選題時認(rèn)為本節(jié)課沒有什么明顯的創(chuàng)新點，又有著不少的隱含地理信息，所以肯定選這一課題的老師幾乎沒有，這樣選題重復(fù)的問題就解決了。而且我自己已經(jīng)在心里對這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計有了大體的構(gòu)思，可以將一節(jié)常態(tài)課設(shè)計成自主合作探究的網(wǎng)絡(luò)授課模式，能夠體現(xiàn)出新意和特點。
確定好內(nèi)容之后就是制作課件，設(shè)計教學(xué)流程，準(zhǔn)備相關(guān)實驗，制定說課稿。在正式比賽前學(xué)校組織了內(nèi)部的說課試講，并請來了區(qū)教師學(xué)校的王春華老師對我進(jìn)行了指導(dǎo)。經(jīng)過不斷地修改和完善，獲得了晉級市里比賽的資格。而10月28日在沈陽師范大學(xué)信息中心舉行的比賽中，各個教師展示了不同的風(fēng)格和良好的素質(zhì)。
為了準(zhǔn)備比賽，區(qū)電教館、教研員和校領(lǐng)導(dǎo)對我們尤為重視，先后組織了多次試講、點評，指出了課件的制作不足，教學(xué)設(shè)計的缺陷，比賽時的著裝，對說課稿逐字逐句地進(jìn)行了分析和修改。尤其是請來了之前已經(jīng)獲得了全國比賽一等獎的其他選手為我們做展示，并對我們的說課進(jìn)行點評和修改。對我們的提高起到了很大的幫助。
而我的'教學(xué)設(shè)計雖然主體上沒有什么大的改動，但課件確是改動不小，從主體顏色的選擇、字體的更改，圖片的摘錄、動畫和錄像的插入，已經(jīng)和第參加區(qū)里比賽時的原稿有了很大的改動，而說課稿更是反復(fù)修改了多次，終才確定了下來。過程雖然辛苦，但也充滿了快樂，每的修改都是自我的提高，每專家的點評都是自我的完善，辛苦的付出總是有回報的，結(jié)果也是完美的。
通過此次比賽，使得我從教學(xué)理論、設(shè)計理念、參賽經(jīng)驗等各方面都得到了很大的提高，對日后的教學(xué)起到了很大的幫助。
后感謝區(qū)電教館、區(qū)教研員和學(xué)校對我參加這次比賽做出了很大的幫組。尤其應(yīng)該感謝區(qū)電教館申奎研、苗蘭濤老師，從區(qū)、市到省比賽，整個過程中給我了很大的幫助，不論是說課稿還是課件制作都給予了很多的指點。
10. 大賽活動總結(jié)范文 篇十
xx學(xué)院學(xué)生會校園活動策劃大賽旨在鍛煉學(xué)生會成員的創(chuàng)新能力，策劃能力，思維周密度，表達(dá)能力，想象力, 增進(jìn)交流，考核學(xué)生會優(yōu)秀人才，在總結(jié)上一屆策劃大賽經(jīng)驗的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新和完善,力求公平公正,體現(xiàn)學(xué)生會成員的'風(fēng)采。本次策劃大賽從4月28日開始，經(jīng)過初選，有6支隊伍脫穎而出，在5月24日的決賽中一展風(fēng)采，表現(xiàn)出了學(xué)生會成員的優(yōu)秀素質(zhì)。至此，本界策劃大賽取得了圓滿成功。
在初賽階段，共有16份作品提交上來進(jìn)行初選，在15位具有豐富活動經(jīng)驗的學(xué)生會干部中，精心評選出6組作品進(jìn)入決賽。
決賽前，各組都接受了工作人員的悉心指導(dǎo)，為決賽的展示作了全力的準(zhǔn)備。決賽于5月24日在學(xué)術(shù)交流廳舉行，到場的嘉賓不僅有各系主席團(tuán)成員，還邀請到了朱建樓和劉鵬遠(yuǎn)老師擔(dān)任評委。各部部長也到場為部員加油，活動現(xiàn)場氣氛非常熱烈。
6支隊伍分別進(jìn)行了自我陳述，回答了評委提問，表現(xiàn)非常出色。評委們在再三斟酌之后，確定了本次策劃大賽的一、二、三等獎，“風(fēng)箏設(shè)計大賽”策劃組的同學(xué)以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的策劃，贏得了最后的冠軍。
回顧長達(dá)一個月的比賽過程，每一支參賽隊伍都投入了最大的熱情與精力，交來的策劃幾乎每一份都是精品，讓評委們難以抉擇。不管比賽的結(jié)果如何，這個積極參與的過程已經(jīng)是部員對自我的挑戰(zhàn)與提高，因此，大家都是會從中受益：得獎的同學(xué)收獲成功與自信，未入圍的同學(xué)更能收獲真摯的友情與難忘的經(jīng)歷。大家都將伴著這個活動成長，伴著學(xué)生會成長，也將促進(jìn)學(xué)生會的成長。
活動雖然結(jié)束了，但這次策劃大賽依然呈現(xiàn)非常多的問題！
1. 很多事情處理上，分工不明確，導(dǎo)致浪費許許多多的人力物力。
2. 晚會流程在真正實踐中有很多不可預(yù)知因素，在策劃上沒有做后備方案。
3. 時間管理上要準(zhǔn)確到分鐘內(nèi)，對任何事情都要有時間預(yù)算！
以上只是很多問題的概括性描述，通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)，再好的策劃沒有在實踐中的檢驗，都知不過是空談，并沒有多大的意義。馬云曾經(jīng)在一個節(jié)目中講到，一流的策劃，二流的實踐，我不會投資在他身上，二流的策劃，一流的實踐，我會對他有信心，并堅信他能做好！
所以在以后的日子中，外聯(lián)部必須參加更多的活動，參與更多方案設(shè)計與實踐，才能在未來的工作中更有效地進(jìn)行！
11. 大賽活動總結(jié)范文 篇十一
xx區(qū)第xx屆教師專業(yè)知識與技能大賽，改變了傳統(tǒng)的單一式說課或者課時性的教學(xué)設(shè)計，開創(chuàng)了教師賽課的新里程。從初賽到?jīng)Q賽，前后歷時大概有三個月，由六大板塊組成，分別是：教學(xué)導(dǎo)入（或結(jié)束）課技能；黑板板書設(shè)計；單元教材分析技能；教學(xué)簡筆畫；命題及分析技能；解題技能。全面考察了教師的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)。
在這次比賽中，與其說自己是一個參與者，倒不如說是一個學(xué)習(xí)者更為貼切！作為一名僅僅教書三年的教師，能有幸參加這樣的比賽，內(nèi)心的激動和榮幸是無以言表的，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)學(xué)組老師們對我的信任、支持和幫助。也正是因為如此，我覺得自己身上的壓力非常大，害怕自己的努力和自己的預(yù)期沒有獲得大家滿意的成績。當(dāng)11月12日，參加了本屆比賽的預(yù)備會后，發(fā)現(xiàn)我的“對手”幾乎個個都是區(qū)上數(shù)學(xué)拔尖的，從事數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)多年的教師，內(nèi)心更是沒有底，那種彷徨與不安攪擾著我直到真是比賽。
比賽的第一個環(huán)節(jié)是板書設(shè)計和教學(xué)導(dǎo)入（或結(jié)束）課技能。板書設(shè)計一直都是我的一個大問題。首先是自己有限的教學(xué)經(jīng)驗累積，讓自己無法得心應(yīng)手，其次，我的書寫也確實存在很大的問題，速度慢不說，板書還不漂亮。或許自己的不自信給自己太多消極的心理暗示，第一個環(huán)節(jié)的比賽就在自己的惴惴不安中結(jié)束了。
第二個環(huán)節(jié)的比賽是單元教材分析技能和教學(xué)簡筆畫。因為第一環(huán)節(jié)中的失利，讓我覺得很對不起我們學(xué)校的老師，我去參加比賽幾乎就是浪費機(jī)會，別人會因為我的發(fā)揮而對我們學(xué)校的老師形成錯誤的評價，我的水平并不代表他們的水平這樣的消極情緒不斷地影響著我。既影響自己的生活和工作，也影響自己對比賽的準(zhǔn)備。這時，學(xué)校的楊主任適時的開導(dǎo)我“你是年輕的，別以為去就是奔著拿獎的，更多的是對自己的歷練”是啊！我為什么一定要將自己看成以為參賽者，為何不是一名學(xué)習(xí)者？“三人行，必有我?guī)熝桑 备螞r他們都是每個學(xué)校的精英，展現(xiàn)出來的都是學(xué)校備課組的精華，為何自己不換個心態(tài)去看待這件事情呢？我就是來學(xué)習(xí)的，來歷練自己、積累經(jīng)驗的。
我一直很喜歡屈原的一句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在教育教學(xué)中，特別是數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們總喜歡告訴學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)！只有不斷地向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，自己才能走得更遠(yuǎn)，懂得更多。學(xué)習(xí)的不分時間，不分地點，不分對象，只要你擁有發(fā)現(xiàn)的眼睛，虛懷若谷的心，一定能夠?qū)W到許多對自己有益的東西。所以，在后面幾個環(huán)節(jié)的比賽中，我除了做好自己參賽的內(nèi)容以外，更多的是帶著一顆學(xué)習(xí)的心去聆聽，去觀看，去發(fā)現(xiàn)！學(xué)習(xí)其他老師的巧妙的參賽構(gòu)思，別具一格的教材解讀，直擊中考的命題精髓這些能使我在教師這條道路上少走很多彎路、繞路，得到快的成長。所以這次比賽中，我覺得雖不是成績優(yōu)秀的那一個，但我一定是獲得收益多的那一個。
其一，本次大賽，從六個方面進(jìn)行比賽，從預(yù)備會到結(jié)束約一個月時間。題目多提前五天給你，有的環(huán)節(jié)還是當(dāng)場提前十分鐘抽題比賽，極大限度地鍛煉我們對書本、教材知識的駕馭能力和臨場的應(yīng)變能力。
其二，由于本屆比賽是史無前例的.，所以各屆領(lǐng)導(dǎo)都十分重視和關(guān)心。壓力無疑是巨大的，可是從中收獲的幸福也巨大的。當(dāng)我完成自己賽程的初步設(shè)計，找備課組教師探討時。我發(fā)現(xiàn)他們給的都不是花架子式的建議，而是中肯、中用的意見。毫無保留地將他們的經(jīng)驗與我進(jìn)行交流。哪怕再忙，甚至是下班了，都會留下來幫我一起反復(fù)修改。能加入這樣一個團(tuán)隊，我是何其有幸啊！
其三，為我們提供了和區(qū)上骨干、優(yōu)秀教師的交流的平臺。試想，如果沒有這樣的比賽，我們怎么能聽到他們對我們?nèi)绱酥锌系脑u價和建議，為我們的教育教學(xué)都提供了很好的參考。
其四，通過這次比賽，使我明白，終身學(xué)習(xí)不是一句口號，而是人生的踐行，不管他從教的年限有多長，還是多淺；不管他是資深的骨干教師，還是默默無聞的教師匠，我們都能從他們身上獲得有用的養(yǎng)分，以便服務(wù)于我們的后繼教學(xué)。
其五，這樣的比賽，不僅僅是在能力上給予我們鍛煉的機(jī)會，更是提供教學(xué)生涯中的檢測。在比賽的同時，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)自己的不足。通過不停的反思、總結(jié)，讓自己教師這條道路越走越寬闊。
本屆教師專業(yè)知識與技能大賽已經(jīng)于12月6號完美的落下帷幕。這其中有多少區(qū)繼教中心老師的付出，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，數(shù)學(xué)備課組的幫助，相信每一個參賽的老師都非常清楚。看似辛苦的是我們，殊不知他們也在不斷默默的付出，從比賽內(nèi)容，比賽安排，賽場聯(lián)系和布置與評審建議的選取，相信你們的艱辛不會低于我們參賽的教師，非常感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么優(yōu)質(zhì)的比賽，讓我們在公平、公正、公開的環(huán)境下完成比賽。同時又讓我們每個人都獲益良多，衷心希望這樣的比賽能夠繼續(xù)辦下去，而且越辦越好！也希望自己還有機(jī)會參加這樣的比賽。
12. 大賽活動總結(jié)范文 篇十二
近幾年來，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，在市總的具體指導(dǎo)下，赫山區(qū)總工會組織全區(qū)廣大職工群眾廣泛開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的勞動競賽、技術(shù)比武活動，這也發(fā)揮了廣大職工的勞動熱情，激發(fā)了廣大職工的積極性和創(chuàng)造力，有力地促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康發(fā)展。
一、勞動競賽活動的基本情況、取得的成績
近年來，我區(qū)工會系統(tǒng)以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動為載體，組織全區(qū)各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開展了主題鮮明、形式多樣的勞動競賽和技術(shù)比武活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了工會服務(wù)經(jīng)濟(jì)的能力，大大提升了職工群眾的技術(shù)素質(zhì)。
二、典型經(jīng)驗
勞動競賽要真正達(dá)到提高職工群眾素質(zhì)、提升企業(yè)競爭力的作用，各級工會組織要建立完善先進(jìn)典型的示范機(jī)制，注重培育選樹先進(jìn)典型，實施分類指導(dǎo)，帶動企業(yè)形成互看、互學(xué)、互比的良好氛圍，擴(kuò)大競賽的覆蓋面與職工的參與率。如我區(qū)艾華集團(tuán)一廠制造部的釘卷班組通過勞動競賽鍛造成了一支和諧、進(jìn)步的示范班組，該公司組織該廠十二個班組都向釘卷班組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?nèi)绾渭夹g(shù)攻關(guān)、如何推崇民主搞好管理，通過以點帶面，典型示范，目前，這個擁有多名員工的大型電子企業(yè)已成為全區(qū)乃至全市各項工作都穩(wěn)步發(fā)展的先進(jìn)典型。
三、存在的問題
1、企業(yè)參與積極性還有待提高。各行業(yè)各系統(tǒng)的勞動競賽雖然參與面廣，但企業(yè)多注重表面形式，對競賽的意義、作用等缺乏更高的認(rèn)識。部分企業(yè)主甚至認(rèn)為，每年開展的勞動競賽與企業(yè)日常經(jīng)營、內(nèi)部管理等存在沖突，因而參與積極性不高。部分企業(yè)主還無法把勞動競賽和企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)創(chuàng)新統(tǒng)籌考慮，不能把其當(dāng)成企業(yè)競爭力提升的平臺、職工素質(zhì)提升的載體，真正使勞動競賽發(fā)揮應(yīng)有作用。
2、勞動競賽流于形式，作用發(fā)揮不夠。部分企業(yè)主不能從思想上重視勞動競賽對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營效益、員工素質(zhì)提升的重大作用，所以常常把轟轟烈烈的勞動競賽當(dāng)成了行政任務(wù)。往往在上級提出競賽目標(biāo)和實施方案后，他們不去領(lǐng)會競賽開展的真正意義和作用，積極支持配合，而是注重如何完成表面任務(wù)，甚至只是完成數(shù)字上報的任務(wù)；競賽開展后，部分企業(yè)只注重勞動競賽的前期動員和后期獎懲，對競賽開展的全程監(jiān)控和管理缺乏更多的關(guān)注，致使勞動競賽流于形式，沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。
13. 大賽活動總結(jié)范文 篇十三
今年以來，XX市XX區(qū)總工會按照XX區(qū)委和XX市總工會的工作要求，堅持緊扣主題、突出重點、注重實效，認(rèn)真組織開展主題勞動競賽，積極團(tuán)結(jié)動員廣大職工在“十三五”規(guī)劃中發(fā)揮主力軍作用。
1、加強(qiáng)指導(dǎo)，建好競賽組織機(jī)構(gòu)。成立了由區(qū)委常委為組長，區(qū)人社局局長和區(qū)總黨組書記為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的XX區(qū)主題勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)總工會和區(qū)人社局到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)企業(yè)，爭取黨政重視支持，指導(dǎo)基層制定勞動競賽落實方案，動員廣大技術(shù)人員和一線職工參與競賽，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
2、強(qiáng)化措施，確保勞動競賽取得實效。一是實施“雙掛鉤”。將勞動競賽結(jié)果與工作考核掛鉤、與經(jīng)費獎勵掛鉤;二是采取樹立典型、現(xiàn)場觀摩、服務(wù)企業(yè)三種形式，引導(dǎo)廠廠開展勞動競賽。三是搞好四個評比。繼續(xù)搞好“工人先鋒號”、“職工技術(shù)操作能手”、“職工技術(shù)創(chuàng)新成果”和“十佳金點子”的評比活動，激發(fā)職工勞動熱情。
3、抓好示范，積極推進(jìn)市級重點工程項目建設(shè)競賽。以市級重點工程項目—隆達(dá)高溫合金項目為示范，積極引領(lǐng)帶動面上勞動競賽的開展。堅持以競賽促生產(chǎn)、促安全、促效益，指導(dǎo)隆達(dá)公司結(jié)合實際開展好勞動競賽。隆達(dá)公司一方面注重職工安全生產(chǎn)、產(chǎn)品技術(shù)工藝等方面的培訓(xùn)，提升職工綜合素質(zhì);另一方面，依托全國勞模浦曉中勞模創(chuàng)新工作室，組織開展技術(shù)交流和課題攻關(guān)研討活動，示范帶動、凝聚引領(lǐng)全體職工投身項目建設(shè)。
4、注重實效，高質(zhì)量組織職工職業(yè)技能競賽。區(qū)總工會積極為職工展示才能、提升技能搭好平臺，聯(lián)合區(qū)人社局、區(qū)工商聯(lián)精心組織了機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、中式烹飪2項技能競賽。通過層層選拔，來自53家企業(yè)93名選手會師大賽。從初賽到?jīng)Q賽，一批高技能人才脫穎而出，70名職工達(dá)到高級工職業(yè)技術(shù)資格，為錫山建設(shè)高素質(zhì)技工隊伍積累了人才資源。
2.勞動技能大賽活動總結(jié)范文 篇二
項目部為確保目標(biāo)任務(wù)的全面完成和重難點項目的按期突破，自開展“大干90天”勞動競賽活動以來，嚴(yán)格執(zhí)行《“大干90天，確保尾出口”勞動競賽實施方案》。將大干90天的勞動競賽，層層分解，落實到施工作業(yè)隊。每月進(jìn)行一次考核評比，為綜合評比第一名的單位授予流動紅旗。規(guī)定凡發(fā)生一般質(zhì)量、安全、設(shè)備及以上事故，不得參與競賽評獎。
此次勞動競賽活動，以尾水出口混凝土澆筑為重點。為了確保這些重點工程的突破。項目部領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各隊廠負(fù)責(zé)人、主管人員明確分工，深入現(xiàn)場，對難點部位和關(guān)鍵工序，精心組織、嚴(yán)格把關(guān)，做到組織指揮到現(xiàn)場，物資后勤保障到現(xiàn)場，技術(shù)指導(dǎo)到現(xiàn)場，幫助、協(xié)調(diào)解決施工中可能遇到的各種問題。各單位加大了組織協(xié)調(diào)力度，與項目部目標(biāo)步調(diào)一致，工作前移，按照各自分工現(xiàn)場辦公。項目部領(lǐng)導(dǎo)24小時現(xiàn)場輪流值班。所有參戰(zhàn)員工倒班作業(yè)，加班加點，每天工作都在12小時以上。澆筑三隊、支護(hù)三隊組織嚴(yán)謹(jǐn)、措施到位、環(huán)環(huán)相扣，工程進(jìn)展順利，為1#至4#尾水出口提前10天通過過流驗收贏得了時間、做出了貢獻(xiàn)。廣水隊接收任務(wù)晚，在尾水出口混凝土施工中進(jìn)度遙遙，為8#尾水出口安全度汛贏得了時間。綜合二隊負(fù)責(zé)的6#尾水出口施工，他們服從指揮，把6#尾水出口作為尾水出口施工通道使用，他們毫無怨言；項目部為趕時間、搶速度，兩級領(lǐng)導(dǎo)全天候盯在現(xiàn)場，晝夜組織協(xié)調(diào)，竭力疏通各個環(huán)節(jié)。
項目部在尾水出口段河床利用枯水季節(jié)有利時機(jī)，共投入設(shè)備40臺（套），組織人員夜以繼日地對河道進(jìn)行清理疏浚。4月22日，錦屏二級尾水出口段河道清淤，提前8天圓滿完成河道清淤任務(wù)，為錦屏二級電站20xx年一洞雙機(jī)發(fā)電做出了貢獻(xiàn)。
14. 大賽活動總結(jié)范文 篇十四
“化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院首屆教師綜合技能大賽”總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院師范生技能培訓(xùn)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量，提高師范生業(yè)務(wù)素質(zhì)和打好教學(xué)水平的基礎(chǔ)，鞏固人才培養(yǎng)水平，我部門和辦公室共同承辦了我院的“首屆教師綜合技能大賽”活動，本次比賽分為初賽、決賽兩個階段進(jìn)行，此次活動得到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，20xx、20xx、20xx級各專業(yè)積極響應(yīng)，踴躍報名。
根據(jù)選手抽簽，初賽分為四場于四天進(jìn)行，比賽根據(jù)詳細(xì)的評分細(xì)則對選手的教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度和儀表、自身教學(xué)特色與風(fēng)格等幾方面打分。全院共有60多名同學(xué)參加了初賽，經(jīng)各場嚴(yán)格選拔，選出13名、評委教師推薦1人共14人進(jìn)入決賽。
比賽各階段，主席團(tuán)邀請了相關(guān)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗、有一定威望的一線教師擔(dān)任評委，有鄭奎玲老師、李梅老師、許亮老師、張金生老師、汪榮凱老師、劉真美老師等，由于各賽階段是現(xiàn)場評分制，選手多、時間緊、任務(wù)重，評委們非常辛苦，但在比賽過程中始終堅持以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格把握評分標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍的評分。
同時，比賽也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)極大的關(guān)心和重視，院黨委書記楊建紅老師、院副院長朱淮武老師親臨決賽現(xiàn)場擔(dān)當(dāng)評委。參加決賽的14位選手，精神振奮，賽前準(zhǔn)備充分，對教學(xué)內(nèi)容熟悉，教學(xué)設(shè)計新穎合理，說理充分準(zhǔn)確，較好地展示了我院師范生技能。決賽評委認(rèn)真聽取了每位選手的現(xiàn)場說課，客觀公正地評出了決賽選手的成績，終確定出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
在各賽場上，各評委老師還就選手的表現(xiàn)做了現(xiàn)場點評，點評內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂表達(dá)、授課形式、講課技巧、PPT制作等方面。評委老師還就同學(xué)們的細(xì)節(jié)做了規(guī)范，同時傳授給大家一些多年的教學(xué)經(jīng)驗，如教師不必局限于講臺，可以走到學(xué)生中間，這樣與學(xué)生更為親近，可以塑造出活躍輕松的課堂氣氛；講課時適當(dāng)運(yùn)用一些講課技巧，可以使課堂教學(xué)效果更好，如點名提問，學(xué)生黑板演算，手勢，姿體語言，生活中熟悉的人和物化到例子中講解，等等，這些技巧將有助于學(xué)生理解知識點。
在比賽初期，素質(zhì)拓展部門負(fù)責(zé)制定評分細(xì)則，借比賽場地，打印評委老師姓名及相關(guān)資料等初賽準(zhǔn)備工作，并和辦公室共同安排了各賽場工作人員，確保現(xiàn)場工作井然有序，成功地舉行。在比賽中，每場比賽都由素質(zhì)拓展部人員全權(quán)負(fù)責(zé)。由于本次比賽我們部門和辦公室分工明確及共同協(xié)作，組織嚴(yán)密，整個比賽過程井然有序，各階段工作都盡量做到了公正、公平、公開。
此次比賽，充分展示了我院師范生的基本素質(zhì)和朝氣蓬勃、容易接受新事物、厚積博發(fā)的潛在能力，同時給我院師生提供一個交流的平臺，加強(qiáng)同學(xué)和教師的相互了解與學(xué)習(xí)，起到了明顯推動作用。通過此次比賽，同學(xué)們得到了很好的鍛煉，在教學(xué)方式方法上，也得到了評委的指導(dǎo)。評委老師們紛紛表示，這樣的活動，有助于師范生迅速成長，有利于形成良好的教風(fēng)，有益于學(xué)科專業(yè)建設(shè)，對同學(xué)們的就業(yè)有很大的幫助。
本次比賽是對我院師范生的大檢閱，大展示。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的`高度重視和有關(guān)部門的大力支持、密切配合下，經(jīng)過評委老師、工作人員和參賽選手的共同努力，比賽取得了圓滿成功，實現(xiàn)了比賽的預(yù)定目標(biāo)。
當(dāng)然，此次比賽中也凸顯了一些細(xì)節(jié)上的問題，在今后的類似比賽中，素質(zhì)拓展部會以更高的熱情積極投入，力爭做的更好。
15. 大賽活動總結(jié)范文 篇十五
攝影活動的舉辦是否成功，并不是自己說了就算的，觀眾的反應(yīng)才更具有參考性，對我們活動的想法是怎樣，我不得而知，但從嘉賓和我個人的看法來說，整個活動存在著許多問題……
首先是策劃的不完善。由于沒有前人的經(jīng)驗參考，這次的策劃漏洞比較多，譬如策劃中沒有考慮好現(xiàn)場的氣氛控制、投票過程的秩序維護(hù)、嘉賓評分的詳細(xì)流程、到場者簽到的注意事項，等等的這些都沒有在策劃中付諸考慮，以致活動彩排和舉辦時有點手足無措。
其次是彩排的耽擱。由于種種原因，彩排一直無法順利進(jìn)行，即使我因為吸取提案征集彩排時間不夠的.教訓(xùn)而早早來到大學(xué)城，但最后仍然是匆忙地布置場地和吃飯。
再次，活動現(xiàn)場問題不少。首先是簽到的問題，在策劃書里面完全沒有提到簽到方面的事情，于是我只能臨時地把簽到表設(shè)計好。然后是投票的過程，主持人雖說“在工作人員的帶領(lǐng)下走到右邊的投票區(qū)投票”，但投票現(xiàn)場有點混亂。最后關(guān)于評分和頒獎，評分表也是我臨時設(shè)計的，這也是策劃的不完善處之一，而頒獎過程出了小小的錯誤，這可能是現(xiàn)場氣氛的影響造成的。
最后是活動效果。從整個活動現(xiàn)場的氣氛來說，雖說視頻展示的時候氣氛比較活躍，但整個活動就給人混亂的感覺，甚至出現(xiàn)了一些活躍分子的喧嘩，雖然這可以把它看做是氣氛的高漲，但對于活動的進(jìn)行不見得是好事。由于我坐在了嘉賓席，不方便隨便走動，整個活動現(xiàn)場并沒有得到良好的控制。由于多方面的原因，其中包括宣傳的方法和時間、氣候、活動的舉辦時間等等，活動到場的人不多，若不是連拉帶推，那真是一片慘淡……
在整個活動中，我也發(fā)現(xiàn)了小朋友們的各種優(yōu)點……
我們?nèi)徊块L，曾經(jīng)因為一些小事情，一時惱火地奔赴大學(xué)城給你們來了一次訓(xùn)話，氣話和真心話說了一通，無非是因為對于此次活動舉辦的焦急與緊張。
后來，你們都盡心盡力地為此次活動做準(zhǔn)備，終于使得這個活動在6月之前順利舉辦了。濤哥是兩份海報的設(shè)計者，無論是質(zhì)量還是效率都讓我萬分驚喜和感動。
因為有社聯(lián)的工作而已經(jīng)很忙的偉立，仍會盡責(zé)地把視頻收集好。每個人都會有自己事情，這些事情甚至?xí)ぷ鳟a(chǎn)生沖突，但能夠不忘自己的責(zé)任并且能按時完成好，這已經(jīng)是一種成功。
曉妍的主持人稿寫得很不錯，想必也是付出了一番心思，和蔡宇搭檔的活動主持過程十分順利，在活動的現(xiàn)場可以靈活變通，這個讓我和麗明都感到十分高興，并曾對此來了一番贊嘆。
小白是小朋友中最辛苦的，不僅要設(shè)計PPT還要做開場視頻，夜半三更了還要為部門的工作而焦頭爛額，雖然每次都只會跟你說“辛苦了”，但其實我對讓你如此辛苦而難過，也對你的熱心付出無比感動。后來還聽說物資丟失后你也幫忙去教學(xué)樓尋找，這真的是辛苦你了。
借課室、貼海報、做芒果，成超都高效的完成了這些任務(wù)，有問題的時候也會主動向我提出。成超很乖巧，每次她的任務(wù)完成我都會有這種感覺。
大師的一次作品展示，讓大家都佩服得五體投地，于是你有了做評委的任務(wù)，并且在攝影大賽的策劃中擔(dān)任了非常重要的角色(大家都聽從大師的說法)。但現(xiàn)在回想，讓你在同級同學(xué)中做評委并且要對作品進(jìn)行點評，委實是挺尷尬的事情，這真的是辛苦大師了。
俊國是寫在最后的一個，是因為我萬分的感激他，俊國的任務(wù)是報名表的發(fā)放和回收，由于報名人數(shù)極少，有些班級沒有積極地回應(yīng)，俊國都主動地向我匯報了情況，還盡心盡力地拉攏同學(xué)來參加活動。最讓我感激的是，在活動舉辦后戲劇性的出現(xiàn)了物資丟失，俊國被我派去了現(xiàn)場尋找，第二天還要一大早的在教學(xué)樓里搜尋，你用了兩個小時才終于把東西找回來，最后連飯都沒吃就把東西送來了給我，你如此的盡責(zé)與熱心，讓我萬分感激與感動。
16. 大賽活動總結(jié)范文 篇十六
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造我院的校園藝術(shù)氛圍，推動我院校園文化建設(shè)再上新臺階。特在“文化藝術(shù)節(jié)”期間舉辦書法、繪畫、攝影大賽活動。
此次書法、繪畫、攝影大賽于5月24日落下帷幕。此次大賽由校團(tuán)委、學(xué)生會主辦，預(yù)防醫(yī)學(xué)系承辦。并且得到了圖書館、宿舍管理中心的大力支持。本次大賽共征集到作品近200件，優(yōu)秀參展作品80余件，全校學(xué)生積極響應(yīng)，各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績。
本次大賽09年5月6日作品開始征集，5月15日作品征集結(jié)束，5月21日—24日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學(xué)校圖書館進(jìn)行。
對于此次活動我們預(yù)防醫(yī)學(xué)系進(jìn)行了周密的策劃，從活動構(gòu)思到作品征集，從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時間緊任務(wù)重，首先進(jìn)行作品篩選，再進(jìn)行作品編號，然后布置展覽場地，最后使優(yōu)秀作品展得以順利在圖書館展出。在工作中沒有過抱怨和放棄的想法，我們始終互相鼓勵、相互支持，才得到了一個滿意的結(jié)局，讓更多喜好書法、繪畫和攝影的同學(xué)走進(jìn)了我們的活動中來，并且得到了合作單位的認(rèn)可，得到了同學(xué)們的好評，這也是值得我們設(shè)計者協(xié)會自豪的'事情。
在上一次舉辦此類活動的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，使得此次活動取得圓滿成功并為我們的參賽者交上了一份滿意的答卷。相信在下一次活動中我們會做的更好，讓更多的人加入進(jìn)來，把活動辦的更加出色。
當(dāng)然，通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動前期的準(zhǔn)備工作不充分等等。總之，在校團(tuán)委、預(yù)防醫(yī)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。
此次活動使我們積累了一定的經(jīng)驗。經(jīng)過評委老師的點評，增加了我們的知識水平；看到富有創(chuàng)意的作品，仔細(xì)的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會我們大家的共同努力下越辦越好，越辦越精彩！